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文档简介
在别人的树上开出自己的花,作文语言的模仿,【学习目标】,深刻认识应试作文文采的重要性学会语言模仿的基本方法,01,【典题示例】,例1:灵魂的归宿,02,模仿短语,百度搜索“灵魂”的近义词:魂魄、阴灵、心魄、精神、魂灵,【典题示例】,例1:灵魂的归宿,02,模仿短语,孙浩:精神的家园米湘江:精神的伊甸园叶宇昊:灵魂的渡口朱泽宇:灵魂的栖息地蒋海龙:心灵的港湾戴洋:心灵的故乡刘潇:精神的枷锁蒋海龙:灵魂的漂泊赵赟:灵魂抵达的彼岸,真题回顾:泰州三模作文试题,人生旅途中,我们有时会觉得无家可归。但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿,这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。,关键词:无家可归、追求永恒的归宿、灵魂深处“灵魂的归宿”作文标题,灵魂的皈依心灵的巢穴追寻心中的桃源寻心底的文化血脉叩开心中的春光唱一曲归真,此心安处是吾乡实迷途其未远争渡,争渡,乡关何处何以为家,置换方法:同义替换近义替换反义替换修饰语转换,【典题示例】,02,模仿短语,置换角度:陈述主体次要对象感情,设立标题题库,【典题示例】,例:裴多菲十四行诗,02,模仿诗句,我愿意是急流,山里的小河,在崎岖的山路上岩石上经过只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中/快乐地游来游去。,以“坚强”为主题进行仿写,可以仿形、仿意、添加词汇及语序重组。,【典题示例】,02,模仿诗句,我愿意是海燕天地的精灵在汹涌的大海雷云间穿行无论我的前方有多少障碍在我的羽翼下都将了无踪迹。【段云天】,我愿意是寒竹野外的竹林在凛冽的冬日西风吹过只要我的情人是一只蝴蝶在我的枝叶间快乐地跳舞。,【典题示例】,02,模仿诗句,我愿意做一棵老树,在枯萎中挣扎,迎接狂风暴雨,只要有坚定的信念,地狱也是天堂。【湖南我愿意】,【典题示例】,02,模仿诗句,我愿意做一棵老树,在枯萎中挣扎,迎接狂风暴雨,只要有坚定的信念,地狱也是天堂。【湖南我愿意】,比猫画虎,【典题示例】,02,模仿语段,没有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的王维,没有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的李白,没有“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的王昌龄,没有“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”的白居易,历史的天空必定黯淡多了,而缺少友谊,冷漠自私的大唐也必将了无生机(要求:以“爱国”为主题进行仿写。),【典题示例】,02,模仿语段,【学生】:没有“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的辛弃疾,没有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的白居易,没有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的王昌龄,历史的长卷必定不再熠熠生辉,而缺少凝聚力,人心涣散的南宋必将分崩离析,【典题示例】,02,模仿语段,【顾宇】:没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,没有“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的辛弃疾,没有“应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪”的张孝祥,没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,爱国的天空必定黯淡多了。而缺少忠义,自私自利的国度也必将了无生机,【典题示例】,02,模仿语段,【杨杰翔】:没有“敢言南迁者,当斩”的于谦,没有“若曹奸党,罪当诛”的王竑,没有“臣虽至愚,不敢奉诏”的杨最,没有“铁肩担道义,辣手著文章”的杨继盛,历史的天空必要阴暗许多,而失去血性,胆小懦弱的大明也必将死气沉沉,【典题示例】,02,模仿语段,【拓展】:没有长须飘拂的冯友兰,没有美学散步的宗白华,没有妙语连珠的吴组缃,没有口衔烟斗旁若无人的王瑶,北大的未名湖肯定会寂寞多了。而缺少书香,铜臭漫天的北大也必将了无趣味,语言的深度模仿:形似、神似,【典题示例】,生活除了眼前的苟且,还有诗与远方。(高晓松监狱生活录)要求:仍以“追求”为主题,可以仿形、仿意及语序重组。,02,【赵赟】生活不只是啃眼前的面包,还要去收获充实和成长。【张泽阳】梦想除了心之所向,还有拼搏与坚强。【李雨轩】纵然我们被生活困在眼前的泥淖里,心依然可在云中书写诗词和远方。【蒋逸帆】滚滚红尘除了当下柴米油盐的牵绊,更有诗意的旷野,莺歌燕舞的远方,待我们寻觅。无数值得期待的小确信,凝结成闪烁的碎金,让生活闪耀光芒。,【典题示例】,生活除了眼前的苟且,还有诗与远方。(高晓松监狱生活录)要求:仍以“追求”为主题,可以仿形、仿意及语序重组。,02,尽管每个人都怀揣春花秋月的渴望,深藏徒步川藏的遐想,但是,多数人却遗憾地被眼前琐碎的柴米油盐深深捆绑。(添加形容词,转换情感),尽管每个人都有春花秋月的渴望,和徒步川藏的遐想,但多数人却被眼前的柴米油盐捆绑。(调整句式),人生除了眼前的柴米油盐,还有春花秋月的渴望和徒步川藏的遐想。(换次要对象),人生除了眼前的苟且,还有诗与远方。(换陈述主体),【方法总结】,03,置换方法:同义替换近义替换反义替换修饰语转换,置换角度:陈述主体次要对象感情句式,“在别人的树上开出自己的花”,【尤邵清】人间正道是沧桑【印葆林】世间有味是真情【王静】人生有梦是追求【孙智林】世事无常,方为常态【学生】最是美味肯德基【学生】地狱无情是人间,【现场实战】,04,1、人间有味是清欢要求:自定主题,仿写重组。,【现场实战】,04,2、墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了。要求:留句式,换对象,仿写。,【卢嘉诚】墙角的草,你奋发向上时,天地就宽了。【曹福铭】街边的灯,你照亮他人时,心灵就亮了。【叶子欣】井底的蛙,你自命不凡时,世界也就那么大了。【叶晖】任性的人,你随心所欲时,未来就毁了。【段云天】梅花的香,你弃之不顾时,风会记得它。,【学生某】温室的狼,你盲目依偎时,世界就大了。,【现场实战】,04,3、教育是一场马拉松,不能只顾眼前的苟且,看得远才能赢得最后的胜利。要求:将“教育”换作“写作”,重组。,【周航】写作是一次艺术创作,不能只顾画中的边边角角,宽广的视野才能让创作之路走向深远。【段云天】写作是一场时装秀,没有设计师的苦心钻研,精雕细琢,就永远无法在高考这个T台上绽放属于自己的光彩。【王雨松】写作如登山,需要我们脚踏实地奋力攀援,方能站到山顶眺望诗意的远方,将无边的风景尽收眼底。【顾国伟】写作是一场马拉松,若是只顾现在的苟且,目标不放得长远一些,如何取得最终的胜利?,【现场实战】,04,3、教育是一场马拉松,不能只顾眼前的苟且,看得远才能赢得最后的胜利。要求:将“教育”换作“写作”,重组。,写作是一场马拉松,不能只顾眼前的苟且,独辟蹊径勇于探索才能赢得最后的胜利。【换陈述主体】写作是一种探秘过程,不能心浮气躁急功近利,独辟蹊径勇于探索才能赢得最绚丽的鲜花。【换次要对象】写作是一种探秘过程,若非独辟蹊径勇于探索怎能赢得最绚丽的鲜花?我们又怎能心浮气躁急功近利?【调换句式】最绚丽的鲜花往往盛开在曲径通幽处,在写作这种探秘过程中我们不能心浮气躁急功近利,唯有睁开慧眼独辟蹊径,以“欲上青天揽明月”的勇气积极探索,不懈努力,方能嗅得她的芬芳!【调换情感】,【效果
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