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文档简介

部编版小学语文一年级下册课文6.19棉花姑娘同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共35分)1. (6分) 看拼音写词语。 chngpishshmcchngdy_2. (3分) 选词填空。降临降落夜幕_了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。飞机已经_在机场的跑道上。亲切关切奶奶_地对小明说:“穿好衣服,别着凉。”售货员阿姨_地对冬冬说:“小朋友,欢迎下次再来。”3. (6分) 比一比,再组词。 堤_剪_ 叶_ 脱_题_前_汁_ 说_桃_朵_冻_羞_跳_躲_东_差_4. (12分) 按要求写词语。想一想,写一写。浓郁的_巨大的_ 茁壮的_的泪水 _的外壳 _的价值比一比,组词语。径_缤_ 弧_限_经_滨_ 孤_狠_5. (8分) 我会组词。 早_作_ 尺_课_ 笔_本_昨_ 只_果_毛_二、 现代文阅读 (共1题;共15分)6. (15分) 课外阅读。小鹦鹉瞧,这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装,用自己那带钩的嘴捋了捋。梳妆打扮后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!(1) 选择正确的读音。似_乎s sh 发觉_jio ju(2) 照样子写词语。津津有味 _(3) 短文中的第二段采用了_的修辞方法。(4) 短文描写了鹦鹉的_和_。表达了作者对鹦鹉_的思想感情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1

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