树立正确的价值观

记者与放牛娃的一段对话：,记者问：为什么不上学？放牛娃：放牛。记者问：放牛为什么？放牛娃说：为了赚钱讨老婆。记者问：讨老婆做什么？放牛娃说：为了生儿子。记者又问：生儿子干什么？放牛娃说：让他长大再当放牛娃。,人为什么要活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？,24岁成为话剧演员44岁开始学英语49岁开始创造型哑剧57岁创新全新的艺术形式“活雕塑”70岁开始有意识地练腹肌79岁走上T台1936年出生的他今年已经82岁了，还有追求,看了他的人生经历大家有何感想？,第八课探求价值繁荣文化,二、树立正确的价值观,沪教课标版（新）高二政治上册,讲授人：陕西省镇安二中刘红玲,自主学习,1.什么是哲学意义上的价值？哲学上的价值与其他领域的价值有什么关系？2.物的价值和人的价值有什么不同？3.如何评价人的价值？最根本的是什么？4.什么是价值观？价值观对人有什么样的导向作用？,吃穿住行物质需要,人们精神的需要,请说出下列物品的用途：,客体,主体,特定的关系,美学价值,营养价值,医疗价值,（一般）,哲学领域的价值,（共性）,（个别）,具体领域的价值,（个性）,探究一：,教育价值,（1）这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。（2）价值是一种关系，物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。（3）哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。具有高度的概括性和普遍性。,注意：,1、含义：是指一事物对主体的积极意义，即事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,一、价值,1、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明:价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义,ABCD,练一练,物的价值,事物的属性,人的需要,人的价值,人的属性,他人、社会的需要,价值的创造者,价值的享受者,探究二：,物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？,个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足,2.人生价值,社会价值,（贡献）,自我价值,（索取）,人是价值的创造者也是价值的享受者,微软创办人比尔盖茨称，将把580亿美元财产全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达盖茨基金会，一分一毫也不会留给自己子女，消息在国内外引起巨大反响。如何拥有正确的财富观？盖茨曾说过：“名下的巨额财富不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。”富豪安德鲁卡内基说：“在巨富中死去，是一种耻辱。”石油大王洛克菲勒则称：“多挣钱为的是多奉献。”,比尔盖茨,今天，人生价值主要看对社会、对人民的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,3、人的价值评价标准,一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。爱因斯坦,2、个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明（）A人的价值在于对社会的责任和贡献B对社会的贡献越多，人生价值就越小C人生价值没有质的差别，但有量的差别D、社会价值是由个人努力程度决定的,A,每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。经过反复征求意见，综合各方面认识，我们提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。,习近平主席2014年五四青年节在北京大学座谈会上的讲话,为什么“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念”？,探究四：,忆一忆：,社会存在和社会意识的关系？,社会存在,社会意识,价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,二、价值观的导向作用,1、价值观的含义,人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,2、价值观与社会存在的关系,价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的，同时它又对社会存在具有重大的反作用.对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,价值观影响人们对事物的认识和评价。,“两位旅行者在沙漠中已经行走了好几天了，身上带的水不多了，其中一个人看到自己有半瓶水，于是伤心地说，“哎，只剩半瓶水了！”而另外一个人看到自己的半瓶水，很惊喜地说，“呀，还有半瓶水啊！”,你认为故事中两个人的结果会是什么？,探究四：,片面追求GDP的发展观,全面、协调、可持续的科学发展观,我国经济发展中出现的这两种不同的情形，是受什么观念的影响？说明了什么？,价值观影响着人们改造世界的活动。,探究五：,片面注重经济价值,价值观,价值观影响着人们改造世界的活动,乱砍滥伐,科学生态价值观,植树造林,生态系统衰退,将会改善生态环境,正确,错误,成功,失败,价值观,范跑跑,谭千秋,5月12日地震发生时,谭千秋正在教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷纷向他致敬，对他进行悼念！,同一场地震，同一场灾难，面对着公义与私利、生与死，在同样的条件下作出了不同的选择。结果，第一种人活在别人的谴责中，第二种人永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的选择？,原因：不同的价值观对人生道路的选择有不同的导向作用。,探究六：,结论：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用,（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,价值观影响人们对事物的认识和评价,价值观影响着人们改造世界的活动,3、价值观的导向作用,【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，倡导社会主义集体主义价值观。,从树立正确人生价值观的的角度，说一说你欣赏的名言，或者对你感触很深的一句话，谈谈你的价值观。,展示自己的价值观,人固有一死，重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥,天生我才必有用，千金散尽还复来。李白,春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。李商隐,冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱,世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永,两情若是久长时，以岂在朝朝暮暮。秦观,富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善,拓展延伸,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。,3、一百年前，奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命，给人们带来了极大的方便。然而今天，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。这表明()A不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观B人们的价值观随着社会存在的变化而变化C正确的价值观要符合人类的当前利益D价值观对人们认识和改造世界具有导向作用,B,练一练,4、建设社会主义和谐社会，必须要用科学发展观统领全局。科学发展观的导向正逐步深入人心，许多地方的领导干部努力转变片面追求经济增长、局部利益、眼前发展的政绩观，把实现经济社会的全面协调、可持续发展作为追求的目标。这表明()A价值观人皆有之，但人人都不相同B价值观不同，人们对客观事物的评价不同C价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向不同D价值观不同，对人生道路的导向不同,C,5、“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离，我们每一个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”。公益广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化，这体现的哲学道理是()人能够能动地认识世界和改造世界质变是量变的前提和准备，量变是质变的必然结果价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用价值观对人的影响作用是积极的ABCD,B,贡献,索取,主要看贡献,树立正确的价值观,价值,人的价值,价值观的导向作用,小结：,你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。,1教材P96探究问题【提示】不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容。一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。,2教材P97探究问题【提示】受人们已形成的价值观的支配。3教材P98探究问题【提示】该经理所秉承的信念有利于树立企业的形象，从而使企业生产的产品在市场上畅