怎样拟好话题作文标题

1,怎样拟好话题作文标题,九年级宋辉,2,走进话题作文：话题作文的三个特点,1、话题只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的中心。2、只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容和话题相关即可。3、话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能自拟文题。,3,小结,话题作文面宽，范围广，如果标题拟不好，写起来就不好把握，很难写出好的文章。那么怎样才能拟好话题作文的题目呢？下面我就教大家几招。,4,技巧一：缩小话题范围,1、就是在所给的话题前或话题后添加一定的成分（词语或短语）。2、实战演练：请以“语文课”为话题，用方法一缩小范围法拟一个好标题。,5,我拟的标题：,1、在话题前面加一些词语，如一堂生动的语文课我班的语文课有趣的语文课；2、也可以在话题后面添加：如语文课之我见语文课的乐趣；3、也可以在话题前后都添加，如宋老师的语文课真无趣；,6,技巧二：重视提示语,话题作文常会给一段材料或提示语，考试中有的考生会因时间紧而不仔细读材料或提示语。如果不看提示语，有的话题就会让你一时摸不着头脑，无法拟题，也难以拟题。这就需要认真阅读提示，弄懂意思，进行拟题。,7,实战演练,不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔在水面上，然后落在树枝上休息；饿了，就站在树枝上捕鱼；困了，就站在树枝上睡觉。就这样小鸟飞越了太平洋。其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”？是追求？是自信？是激励？是信任？在你我的人生道路上，都有一段难忘的人生经历。藤野先生曾是在失望中苦苦追求、在追求中常遭侮辱时的鲁迅的“那截树枝”；莎莉文老师是在无光无声的黑暗世界摸索的海伦凯乐的“那截树枝”。请以“那截树枝”为话题，拟一标题。,8,我拟的标题：,1、支撑我的“那截树枝”2、伴我成长的“那截树枝”3、黑暗中的“那截树枝”4、“那截树枝”，让我难忘,9,技巧三：广义理解话题,对话题的理解，要广义、宽泛，思维要打开。如以“考试”为话题作文。考试有广义和狭义之分：狭义的考试，是指学生参加的考查知识和技能的一种方式，有口试、笔试、现场操作等；广义的考试是说人生处处是考场，我们每一个人都要经历许许多多的考试。文章可以写生活中的种种考验，这样理解后，拟题便会呈现丰富多彩的局面，从而避免作文单一，,10,我拟的标题：,1、一次不同寻常的考试2、走在人生考试路上3、发生在考场上的一件事4、生活处处有考试,11,技巧四：深层挖掘含义,对所给的话题要多角度、多层面理解，对话题的含义要作深层次的挖掘。如以“读”为话题。怎么理解“读”？一般理解“读”就是“阅读”，深层理解“读”还有“观察”“欣赏”等意思；读的对象可以是书报杂志，也可以是人、大自然或某种生活经历，某种社会现象。,12,我拟的标题：,1、读书乐2、我爱读大自然3、我读懂了宋老师的心,13,慧眼辩优劣,以“我的爱好”为话题自拟标题，试判断下列标题孰优孰劣。1、我的爱好2、我爱读书3、诱人的墨香4、与“书”共舞,14,你是这样判断的吗？,1、我的爱好话题式标题，大而空。2、我爱读书开门见山式，观点鲜明角度小。3、诱人的墨香含蓄式，新颖，含蓄。4、与“书”共舞