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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班游戏活动:椅子游戏 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、练习在小椅子上走、跨过和跳下等动作,发展幼儿平衡、跳跃等运动能力,提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿克服困难和与同伴合作的意识和能力。3、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣。活动准备:小椅子若干把活动过程:一、热身操幼儿站立于小椅子上,在音乐伴奏下师幼一起做热身操。二、椅子游戏“骑马郊游”教师“今天我和小朋友一起去郊游,不坐车,我们骑马好吗!这小椅子就是我们的马,我们上马!”1、骑马:幼儿跨坐在椅子上,使椅子背在前,手扶椅背向前上方跳起,拉动小椅子、模仿骑马在场地内行进。来回23次。2、马术:模仿马术,站在椅子上做各种动作。例:单双脚站立、“甩鞭子”“等。3、爬山:幼儿两人一组,将椅子背靠背放置成“小山”。进行爬山活动,即踏上椅面快过椅背踏上第二只椅面跳下。“爬山”次数可视具体情况而定。然后过渡到自由选择跨过所有的“小山”。4、走独木桥:幼儿自由组合成小组,将椅子左右并在一起当作独木桥,进行走独木桥的练习。练习一段时间后,教师引导幼儿将椅子并在一起,走长独木桥。(12遍)5、走脚印:将椅子放倒在地上,靠背着地,将靠背与椅面之间的空间当成马蹄印,幼儿沿马蹄印行进。6、走超级独木桥:将放倒的椅面边缘当作超级独木桥,让幼儿自组尝试在上面行进。7、合作走超级独木桥:走超级独木桥幼儿可能出现困难,两人一组,一人走脚印,同时扶伙伴走超级独木桥,自由选择合作伙伴进行。三、游戏“抢椅子”游戏规则:游戏开始幼儿合作先把椅子摆成圆形,然后,小朋友在椅子外面围成一圈,老师发出“预备开始”的口令,一名老师敲鼓,幼儿就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声停下时小朋友要讯速找到一张椅子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这

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