人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第10课沙滩上的童话同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共21分)1. （5分） 读拼音，写词语。shmhng wihiwnjin kngsn xidng d_2. （4分） 请用“然”字组词，然后再填入句中的横线上。 _然_然_然少年很沉着，动作_是那么轻松愉快。有些_遇到的事情，竟会难以忘怀。没想到失败了两次以后，少年_准备第三次顶碗。3. （4分） 一字组两词。屁：_、_尿：_、_幸：_、_4. （3分） 照样子写汉字。屁 居_腰_肩_5. （5分） 阅读少年闰土，根据课文的内容填空。_天空中挂着_圆月，下面是海边的沙地，都种着_西瓜。其间有一个十一二岁的少年，_，_，向一匹猹_刺去。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 句子练习。 （1） 照样子，补充句子 例：沙滩是天地。（海边的）沙滩是（我们的快乐）天地。城堡成了魔窟。1城堡成了2魔窟。办法得到了赞赏。3办法得到了4赞赏。（2） 展开想象写句子，试着用上下面的两三个词语。 凶恶善良美人鱼老巫婆船队勇士在辽阔的大海上，1。三、 现代文阅读 (共2题；共16分)7. （6分） 阅读沙滩上的童话片段，回答问题。这里是我们快乐的天地。在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”“就这样，我们编织着童话。”转眼间，我们亲手建造的城堡成里一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀 ！（1） 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？ （2） 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？ （3） “妈妈微笑着望着我们”说明什么？ （4） “我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？ 8. （10分） (2019六下新会期中) 阅读语段，完成练习。 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（1） 这个文段选自_（国）作家_写的_。 （2） “她在墙上又擦着了一根火柴。”在全文中所起的作用是_。 （3） 写出下面词语的近义词 慈爱_赶紧_强烈_（4） 选文第一自然段写小女孩第_次擦然火柴，眼前出现的幻象是_，表达的愿望是_。 （5） 划线的句子是什么意思？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5