2020年(春秋版)部编版四年级上册期中测试语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列多音字拼音，并组词1茄：（_）（_） （_）（_）2嚼：（_）（_） （_）（_）3侥：（_）（_） （_）（_）4角：（_）（_） （_）（_）5逮：（_）（_） （_）（_）2 . 我能写出下列词语的反义词。安静（_）舒服（_）光滑（_）痛苦（_）凶恶（_）黑暗（_）3 . 想想做做。我能将它默写出来。元日_4 . 易错易混词语训练kng ki n c wi xi h i k qn （_）（_）（_）（_）（_）tng xi ln li j jng u r poli zhu（_）（_）（_）（_）（_）（_）x dng do qin bo yu shng q lng rn （_）（_）（_）（_）zhun xn zh zh din lzhn yng pi shn do hi（_）（_）（_）（_）lng lng t tu shng hn li li shng j b b chn din din （_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 我会写句子。例：小鸟喜欢唱歌。1我喜欢 _。2_喜欢_。三、现代文阅读阅读短文睡姿百态动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，总是睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实，鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。蛇有透明而连续的眼睑，是睁着眼睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，也就进入了梦乡。蝙蝠的睡眠很怪后肢钩住屋檐身体倒挂头朝下面睡觉这种睡法比躺着睡更好一遇敌害来侵犯就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园猩猩靠墙睡，头下垂到靠近膝盖。猴子睡不香甜，一有声音立即醒来。动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。6 . “睡”用音序查字法应先查_, 再查音节_，用部首查字法查_部。7 . 在文中找出下列词语的近义词。马上（_）无法（_）8 . 在文中找出下列词语的反义词。缓慢（_）危险（_）9 . 短文中写了（_）、（_）、（_）、（_）等动物的睡态。10 . 第4自然段中缺标点的语句，加上标点符号。11 . 睡眠对动物的作用: 可以使全身的肌肉（_） 下来，（_）、循环、（_） 和（_）等器官的工作节奏（_），使疲劳渐渐（_）。阅读短文完成练习。动物冬眠动物的冬眠是一种奇怪的现象。在加拿大，有些山鼠冬眠长达半年。冬天一来，它们便掘好地道，钻进穴内，将身体蜷缩一团。它们的呼吸，由逐渐缓慢到几乎停止，脉搏也相应变得极为微弱，体温更直线下降，可以达到5。这时，即使用脚踢它，也不会有任何反应，简直像死去一样，但事实上它却是活的。动物冬眠的方式各具特色。蜗牛用自身的黏液把壳密封起来。绝大多数的昆虫，在冬季到来时不是“成虫”或“幼虫”，而是以“蛹”或“卵”的形式冬眠。熊在冬眠时呼吸正常，有时候还到外面溜达几天回来。雌熊在冬眠中让雪覆盖身体，一旦醒来，它身边就会躺着一两只天真活泼的小熊，显然这是冬眠时产的仔。12 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的现象 （ ）的小熊 （ ）的脉搏 （ ）的方式13 . 描写山鼠冬眠时的动词是、。14 . 山鼠和熊在冬眠时各有什么特点？_15 . 用“”画出第2自然段的中心句。四、信息匹配16 . 对号入座。光：A、景物 B、光线 C、光滑 D、全没了1.被救出的人员，要用深色布料蒙上眼睛，避免强光刺激。（_）2.坚强的“水立方”光滑圆润却又刚强无比。（_）3.连日来的暖阳将冰冻灾害留下的阴霾一扫而光。（_）触：接触；碰；撞 触动；感动1.看了西游记，我感触很深。（_）2.他不小心触了电。（_）3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（_）17 . 选词填空。感谢感动1英雄的事迹深深地（_）了我。2我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（_）。激动激烈3今天的比赛很（_）。4兔妈妈回来了，（_）地说：“谢谢大家来救火！”18 . 选择恰当的关联词语填空。虽然但是如果 就无论 都因为所以1它（_）高兴，（_）比谁都温柔可亲。2它若是不高兴啊，（_）谁说多少好话，它（_）一声不出。3（_）它什么都怕，（_）总想藏起来。4（_）满月的小猫腿脚还不稳，（_）已经学会了淘气。五、书面表达19 . 妙笔生花。从以下选题中任选一题作文。（1）校园是我们学习和生活的乐园，学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定给你留下了极为深刻的印象，请你选一次活动写下来，和同学分享你的经历。要求：题目自拟；写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态；把活动中的体会写下来。（2）在学习和生活中，你有什么兴趣和爱好？这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化？请写一篇作文，把你的一种兴趣和爱好写出来，注意把内容写具体，在叙事的过程中，注意表达真情实感或者你的看法。字迹工整，不少于450字。（3）小学六年的学习生活就要结束了，在这漫长的学习生活和成长经历中，一定有不少人给予你关心和爱护，请你打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的情景，并选择其中对你影响最大的人或事写一篇作文。题目自拟，400字左右。（4）童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖，渴望遇到一位知心朋友，渴望有机会向爸爸妈妈表达爱请你以“我渴望”为题写一篇文章，先将题目补充完整，再把自己的渴望写下来，注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。（5）张军说：“我们班的李明胖胖的、憨憨的，像一只熊。”胡小兰说：“李虎每天都虎着一张脸，像一只大老虎。”如果你把自己的班级想象成一个“动物园”是不是很有趣呢？想一想：你的同学们和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请以“小小动物园”为题，选取班里的几个同学，给他们每个人写一段话，组成一篇习作，语句通顺。（6）书法、国画、剪纸、戏曲、武术