人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习-试卷D卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习-试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共52分)1. （1分） 给划线的字注音。 _咱们偷看答应卷起一骨碌牙齿_细嚼吞下去胃里悲哀慢咽几乎2. （1分） 组词。 惧_伐_凄_蛮_具_筏_妻_峦_泊p_撒s_为wi_b_s _wi_3. （2分） (2019六上通榆期中) 把下面的词语补充完整，再根据意思选择正确的词语填在括号里。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _山倒_心裁_钉_铁怒气_满_足 心_肉_居高_暴_无_匆匆（2） 独创一格，与众不同。_（3） 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_（4） 全部、彻底地显露出来，毫无遗漏。_（5） 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或做视他人。_（6） 形容担心祸患临头，非常害怕不安。_4. （1分） 仿照例子写词语。 例：一（只）小鸟一_小嘴 一_小鱼例：静（悄悄）热_绿_5. （5分） 将搭配恰当的词语连起来。 鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬6. （2分） 查字典。 “歉”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应查_部，再查_画。形近字辨析组词。赚 谦 嫌 歉_虚_钱道_ _弃7. （4分） 选择合适的词语填空。 （1） 柔弱柔和柔软 _的阳光照射在大地上，我们坐在_的垫子上休息。蟋蟀挖掘的工具很_。（2） 只要就不但而且即使也 _把蝙蝠的眼睛蒙上，它_照样能自由飞行。科学_在改变着人类的精神生活，_在改变着人类的物质生活。8. （11分） (2019三下商丘月考) 按要求写句子。 （1） 德国人把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句） （2） 如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话） （3） 孩子正捉蝴蝶。（把句子写生动、具体） （4） 小草偷偷地从地里钻出来。（仿写拟人句） （5） 于是，从玩中学到学中玩了。（修改病句） 9. （3分） 补充下列诗句，完成练习。 （1） _,泰山移。 _,其利断金。_臭皮匠,_诸葛亮。一个篱笆_,一个好汉_。（2） 这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说：“_,_。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。 （3） 人多智慧多，大家同心协力,集思广益就能想出好办法，正如俗语所说：“_” 10. （2分） 根据课文内容完成下列习题。 （1） 一棵树就是_，_都是快乐的音符，给我们送来_，让每个人都健康、幸福。 （2） 多栽一棵树，就_；亿万颗树连起来，就_。 （3） 今天栽下绿色的希望，明天_，叫_，让_。 （4） 通过填写这段话，你一定知道植树有很多好处吧。也可以结合课文第19课云雀的心愿用自己的语言试着写出植树的好处吧。相信你一定能行！ 11. （20分） 阅读课内片段，完成练习。 洗澡水的旋涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庆说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机逼”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1） 善于“打破砂锅问到底”的人都是什么人呢？ （2） 作者为什么说：“当你解答了若干个问号之后，就能发现真理”？ （3） “见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。”那么是怎么得来的呢？谈谈你个人的看法。 （4） 请写出一位善于发问的名人的名字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共52分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4