南京市2019版语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷B卷

南京市2019版语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空（1）王戎不取道旁李是一篇_（文言文现代文），选自_，文中体现王戎爱观察、善思考的句子是：_和_。（2）盘古开天地这个神话讲述了_并创造万物的故事，赞颂了盘古与自然斗争的_精神，让我们从中感受到了他的_。2 . 看拼音写词语。w shng d sh sh y xn i jin do（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mng ling zh do y zh ho ya y wng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、语言表达3 . 仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。例:在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时新在眼前。_三、现代文阅读课外类文阅读。记金华的双龙洞（节选）叶圣陶内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。4 . 从文中找出下列词语的近义词。黑暗（_）根据（_）欣赏（_）5 . 作者抓住内洞的_、_、_三个特点展开描写，其中着力描写了内洞景物_的特点。6 . 洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，请你展开想象，用比喻的修辞手法写出其中一种石钟乳或石笋的形态。_马蜂窝大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。7 . 梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。8 . 狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。9 . 狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“”。骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。（ ）与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。（ ）骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。（ ）10 . “狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？_11 . 用“”在括号里标出这个故事说明的道理。狐狸很聪明。（ ）梅花鹿和羚羊很傻。（ ）贪心的人没有好下场。（ ）不能轻信别人的话。（ ）12 . 按事情的起因、经过、结果用“”将短文分为三部分。四、信息匹配13 . 选词填空。盼望眺望注视1.战士们抬头（_）远方，向着大部队离去的方向继续前进。2.同学们全神贯注地（_）着高老师做实验。3.同学们急切地（_）着“六一”的到来。14 . 请你选择恰当的字填在括号里。万春水冰百红齐燕（_）鸟争鸣百花（_）放（_）回大地（_）物复苏柳绿花（_）（_）雪融化莺歌（_）舞泉（_）叮咚15 . 选词填空。陆续连续继续1.在学校我（_）2年被评为优秀少先队员。2.下课了，同学们（_）走出了教室。3.我今天得（_）做昨天没有完成的工作。16 . 多音字选择正确的读音。ho ho1.我的爱好（_）就是读书。2.多一本好（_）书，就像和一位高尚的人谈话。gn gn3.农民伯伯每天都要到地里干（_）活。4.我们用一个下午的时间把教室打扫得干干（_）净净。fn fn5.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分（_）蒸发掉，就成了葡萄干。6.分（_）别的时候，我们都哭了。17 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。老翁（wnwn）徐徐（xx）倘若（tntn）杂交（zhz）朴素（bp）剥削（bo b）宿舍（ssh）绮丽（qq）应和（hh）18 . 选择正确的字填空组词。元园圆：校_团_一_破坡波：山_纹_坏吵炒抄：争_写_菜陪赔培：_土_伴_钱给下列加点的词语选择恰当的解释。19 . 不敢高声语