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文档简介
2020版部编版四年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选词填空。花朵 禾苗(1)田里的( )长得很好。(2)我们是祖国的( )。小鸟 花草(3)( )的叫声很动听。(4)我们要爱护( )。2 . 下列划横线的字读音全对的一组是( )。A屋脊(j)宫阙(qu)吮吸(yn)鏖战(o)凌晨(ln)B吓煞(sh)蜷曲(qun)鸟瞰(kn)音乐(yu)鸟喙(hu)C锃亮(zn)眸子(m)弹琴(tn)河畔(pn)瞭望(lio)D惬意(qi)衣冠(un)松散(sn)炽热(zh)憧憬(chn)3 . 下列说法不对的一项是( )A“簇”和“避”的笔画相同。B触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D取得别人的信任叫取信,诚实和信用叫诚信。选词填空。4 . 强壮健壮1.小朋友个个活泼又( )。2.我要成为一个( )男子汉。5 . 不是而是不仅而且1.前面的人( )我的爸爸,( )我的老师。2.小红( )学习好,( )热爱劳动。6 . “手”这个字一共有( )笔。A三B四C五二、填空题7 . “们”字是_结构的字,它的偏旁是_,共_画。8 . 火眼金睛。巧辨多音字。文中的“苍劲”一词中,“劲”是个多音字。联系第5课的学习,我知道了“刚劲”一词中的“劲”念( ),这两个词意思相近,所以我推断出“苍劲”一词中的“劲”也念( )。9 . 照样子,写词语。例:火红例:五颜六色例:碧绿碧绿三、语言表达10 . 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_。小鸭子_。认真读下面的句子,给句子加上合适的标点。小鸟飞得真低呀(_)你有铅笔吗(_)四、现代文阅读阅读欢乐岛。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水11 . 照样子写词语。尽心尽力(ABAC式)_12 . 读短文,回答问题。(1)“我”为什么会忘记老人是聋子? _(2)为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?_13 . (题文)课外阅读第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1.这篇短文写了家的熟了。2.选择填空。(填序号)(1)春天,( )给果树浇水、施肥。(2)果树生病了,( )给果树喷洒药水杀虫。(3)秋天,( )从果树上摘下一个大苹果。(4)冬天,( )给果树穿上厚厚的稻草衣。小熊小鹿小猫小猴3.判断对错。(1)小熊还是不知道苹果该给谁吃。( )(2)小伙伴们知道了吃东西要先想到长辈,要分享快乐。( )五、信息匹配14 . 用“”画出下面句子中的错别字并改正。1.茎上长叶丙的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很象蜗牛的触脚。( )( )( )2.江朝还没有来,海塘大提上早已人山人海。大家昂手东望,等着,盼着。( )( )( )六、书面表达15 . 作文。岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟,字数不少于400字。七、诗词曲鉴赏16 . 古诗春日的作者是_。诗中的“_,_”是描写春光的点睛之笔,如今已经成为千古传诵的
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