2019年部编版语文三年级下册24 火烧云练习卷B卷

2019年部编版语文三年级下册24 火烧云练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语。1形容少有人来。（_）2过度肥胖，转动不灵。（_）3鉴别；欣赏。（_）2 . 种瓜点豆。（加标点）葡萄呢更加绚丽多彩那种叫水晶的长得长长的绿绿的晶莹透明真像是用水晶和玉石雕刻出来似的而那种叫红玫瑰的则紫中带亮圆润可爱活像一串串紫色的珍珠啊好一派迷人的秋色3 . 读一读，照样子写出表示颜色的词语。红彤彤（ABB式）_葡萄灰（物品颜色）_半紫半黄（半_半_）_4 . 品读句子，回答问题。1月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”句中“_”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子_。2不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！（1）“各种各样”的意思是（_）A种类多，样子多。B非常多，数不清。（2）你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。_5 . 将下列句子所使用的修辞手法填写在括号里。1海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（_）2森林里的小动物在窃窃私语地开会呢！（_）3瞧！这片云朵有时像猴子，有时像兔子，有时像青蛙，有时像一只张开大嘴的狮子。（_）4初春的阳光像一把锋利的刀子，割开了冰冻的河面。（_）6 . 按要求写词语。1.喜滋滋（ABB式）_2.自言自语（ABAC）_二、现代文阅读语段阅读语段一一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。语段二淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪（y）。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾（nin）过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？7 . （语段比较）根据文段内容，完成下列填空。（1）这两段话都通过_的修辞手法进行描写，生动地表现了_和_的特征。（2）语段一中通过_、_等词语描写小露珠装点的对象，从_写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”“_” “_” “_” “_” “_”“_”等动词生动形象地描绘出了_的样子。8 . （语言积累）这两篇写景的短文，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。_这句话通过_描写，体现了_的娃娃形象。三、信息匹配9 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.纸船漂（pio pio）哇漂，漂到了小熊家门口。2.小熊很难过，但还是每天扎（z zh）一只风筝。3.松鼠折（zh zh）了一只纸船。10 . 选词填空。平静沉静镇静1.庙门前的石头狮子很（_）地蹲着。2.她性格（_）不爱多说话。3.他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（_）。四、判断题11 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1搭船的鸟中，“搭船”即“顺便乘坐船”一个“搭”字使鸟具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。（_）2金色的草地一文中“我”发现草地早上是金色的，中午是绿色的。（_）3我爱故乡的杨梅一文作者是抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（_）4“花瓣就像我们的手掌”这句话运用了拟人的修辞手法。（_）5细致的观察并不可以让我们对事物有更深的了解。（_）五、书写12 . 看拼音写词语b yo h zi q m zhn jng shn tufn mio xing