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文档简介

2020年部编版语文二年级下册第二单元拓展提升测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。lu （_） d （_） du （_）落大斗lo （_） di （_） du （_）2 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的露珠（ ）的细雨（ ）的大娘（ ）的小路（ ）的小溪（ ）的春风3 . 照样子，写一写。例：（迷路）的孩子（_）的露珠（_）的绿毯（_）的马（_）的春风二、语言表达阅读公交站牌，回答问题。4 . 仔细观察这个站牌，这个站点的名称是_，下一站的名称是_。5 . 18路公交车的首班车和末班车的时间分别是（ ）。A6：3019：36B6：4918：56C6：4918：30D8：3016：566 . 此站牌所示的18路公交车的起点站是_，终点站是_。7 . 如果你从这个站点乘坐18路公交车，到大学南路下车，中间需要经过_站。8 . 照样子，用加点的字写句子。（1）这一层一层的岩石，像一本本图书。_（2）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。_三、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说爸爸这糕的确应该叫千人糕啊9 . 给选段空白处加上标点。10 . 照样子，写词语。例：平平常常 _ _ _11 . 这糕为什么叫“千人糕”？从文中找出相关的句子抄写在下面。_阅读下文，回答问题几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。12 . 这篇短文共有_个自然段。13 . 皮球掉到树洞里去了，小马_，小石_，小叶_，可是都不行。14 . 在文中找出小文的办法，抄在横线上。 _15 . 读了这篇短文，你想说些什么？_四、信息匹配16 . 用“”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。（1）花池周围有一圈竹栅拦。（ ）（2）这片花瓣闻起来有淡淡的青香。（ ）（3）渲闹的海滩渐渐恢复了平静。（ ）17 . 给下面加点词语选择正确的解释。沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量的气泡。形容喧嚣嘈杂。形容情绪高涨。1听他一席话，我满腔的热血在沸腾。（_）2钱塘江大潮来了，大堤上立刻人声沸腾。（_）3锅里的汤沸腾了，像在欢笑。（_）五、书面表达18 . 习作。仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。第
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