2020版部编版语文四年级上册第七单元检测卷C卷

2020版部编版语文四年级上册第七单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A七律长征是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。B律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。C狼牙山五壮士是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。D灯光一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。给加点词选择正确的解释。（填序号）2 . 萧萧梧叶送寒声（ ）A冷落。B风声3 . 知有儿童挑促织（ ）A挑选。B用细长的物件逗引。4 . 停车坐爱枫叶晚（ ）A因为。B坐下。请你当裁判。不假思索5 . 读音：_A. ji B. ji6 . 释义：_A虚伪的、不真实的。B假定C假如D借用二、填空题7 . 看拼音，写词语。chu dio zh gn yn xfn zh（_）（_）（_）（_）gun m yo m hu mi f z（_）（_）（_）（_）8 . 根据句意，在括号里填上合适的同音字。1.u路过池塘（_）尔还能看见农民伯伯新挖的莲（_）。2.d我们在（_）船上（_）过了一个快乐的下午。9 . 选择恰当的词语填空。渐渐缓缓 慢慢八点到了，舒缓美妙的音乐（ ）响起，大家停下了说话声，（ ）闭上了眼睛，随着音乐的发展，同学们都（ ）进入了音乐的意境。三、语言表达10 . 按要求改写句子。为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）_在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）_他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）_凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。（用关联词连成一句话）_一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。（修改病句）_11 . 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1.你能_吗_2.我多想_啊_3. _已经_四、现代文阅读文海拾贝。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（ ），（ ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。12 . 按课文内容填空。我还积累了两个描写花的四字词语：（_）、（_）。13 . 段落选自我国著名作家_写的_。14 . 用“”画出文中体现“人人为我，我为人人”的句子。15 . 为什么说“人人为我，我为人人”这种境界是耐人寻味的？联系生活实际谈谈你的理解。_阅读乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。16 . 找出选段中的一对反义词：（_）（_）17 . 用“”画出选文中的拟人句。句中“”字用得好，写出了嫩笋的长势迅速。18 . 选文中标示的句子，让我们仿佛看见了“雨后春笋”的画面。读标示的句子时，你会想到什么画面？分别用一个词概括。从第句我仿佛看到_的画面。从第句我仿佛看到_的画面。五、书面表达19 . 语言表达写一篇习作。要求：围绕欢声笑语满校园中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。六、诗词曲鉴赏课外阅读。清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（注释）清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。酒家：酒店。杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。20 . 解释加点的字词。（1）清明时节雨纷纷。（_）（2）路上行人欲断魂。（_）（3）借问酒家何处有。（_）（4）牧童遥指杏花村。（_）21 . 诗的第一、二句交代了写作的时间是_，天气是_，作用是_。22 . 行人为什么“欲断魂”呢？_23 . 行人