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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动：认识磁铁 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、教幼儿初步认识磁铁,了解磁铁的用处及特性。2、培养幼儿对科学小实验的兴趣,养成爱探究的好习惯。3、培养幼儿遇事要爱动脑筋。活动准备:1、磁铁每人一块2、每组一只小篮子,内有学生尺、橡皮、铅笔、树叶、梳子、羽毛、铁钉、针、曲别针、小刀、锁等若干。3、脚下带铁片与不带铁片的鸡宝宝各一只,小房子一间。活动过程:一、出示教具,激发幼儿学习兴趣。小朋友们看一看,房子里住着谁呀?(两只鸡宝宝)鸡宝宝可喜欢小朋友啦,我们一起喊鸡宝宝出来好吗?(鸡宝宝)老师用磁铁把脚下有铁片的小鸡引出来。咦,怎么房子里还有一只小鸡呀,它为什么不出来?请一位小朋友到前面来看一看,两只小鸡有什么不一样的地方。幼儿通过观察比较知道两只小鸡的脚上不一样,一只有铁片,一只没有铁片。请一个小朋友为没有铁片的小鸡装上铁片,并喊小鸡出来玩,小鸡不动(老师出示宝贝-磁铁,将小鸡引出来)。二、玩磁铁1、引导幼儿拿磁铁吸小篮子内的物品,看一看,磁铁吸哪些东西,不吸哪些东西。幼儿得出结论:磁铁只吸铁制成的东西,不吸其它制品。2、磁铁碰碰头,握握手。幼儿把手中的磁铁与其他幼儿的放在一起,看看会出现什么情况。互斥相吸结论:磁铁有两极,同极相斥,不同极相吸。3、为磁铁找朋友引导幼儿在室内为磁铁找朋友。三、活动延伸1、老师不小心把许多钉子洒在了地上,用什么方
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