成都市2019-2020学年语文三年级下册第一单元测试卷C卷

成都市2019-2020学年语文三年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A崇高（cn）伶俐（ln）荡漾（yn）波痕（hn）B仿佛（f）蚂蚱（m）沾水（zhn）河豚（tn）C芦芽（l）距离（j）随风（su）丝绸（chu）D纤细（qin）双翼（y）益虫（y）闲散（sn）2 . 选择划线字的正确解释。低头思故乡（ ）A思考B思念3 . 下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）。A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步。B这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。4 . 对“屋外寒风呼啸,这间渔家的小屋里却温暖而舒适”这句话的理解不正确的一项是（ ）A这是一处环境描写的句子。B这句话前后矛盾，寒风呼啸的天气里，小屋不可能温暖。C小屋内外的环境形成鲜明的对比。D体现桑娜勤劳能干的美好品质。5 . 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。你认为这句话的正确理解是（ ）A时间多的是，像汪洋大海。B在时光的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。C过去的日子显得那么渺小，转瞬即逝，无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。二、填空题6 . 组词。好（ ）足（ ）矿（ ）贝（ ）叔（ ）奇（ ）煤（ ）矿（ ）化（ ）脚（ ）纷（ ）警（ ）激（ ）欺（ ）突（ ）手（ ）7 . 根据拼音写词语。fn fu lu kung ln du f chng（_）（_）（_）（_）8 . 根据课内外积累填空。（1）_，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春）（2）云淡风轻近午天，_。（程颢春日偶成）（3）水光潋艳睛方好，_。（苏轼湖上初晴后雨）（4）责人之心责己，_。（增广贤文）（5）不怨天，不尤人，_。（论语）9 . 读下面的多音字，组词。数 sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 难 nn_mn_差ch_难 nn_三、现代文阅读课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它它就吓得扑闪躲藏（zng cng）翅膀拍打在笼子上发出啪啪 的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。10 . 给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。11 . 在第3自然段的“”里标上标点符号。12 . 用“”画出描写和平鸽外貌的句子。13 . 作者由和平鸽联想到什么？_14 . “我”为什么喜欢鸽子？_阅读短文，回答问题。秋天唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。15 . 短文共有_个自然段。16 . 哪个词表示了鸟的叫声？用“”画出来。17 . 第（_）自然段描写了天空。18 . 照样子填数量词。（一个）太阳（_）大树（_）鲜花（_）飞鸟（_）石桥（_）鱼塘（_）红领巾四、信息匹配19 . 选词填空。威风 威武（1）大龙虾的样子十分（_）。（2）叔叔穿上军装很（_）。优秀 优美（3）海南岛风景（_），物产丰富。（4）小明是一名（_）的少先队员。五、书面表达20 . 快乐习作。在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中给你印象最深的一次