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文档简介
西宁市2020版语文五年级下册19 牧场之国练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 你都知道什么样的云,写一写:_、 _、 _ 、_2 . 照样子,仿写句子。例:花儿在风中笑弯了腰。1.例句用了修辞方法,你可以仿写一句吗?例:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。2.根据例句,你可以仿写一句吗?3 . 比一比,组成词语。村(_)堤(_)邮(_)植(_)对(_)提(_)油(_)值(_)二、语言表达4 . 句子闯关。1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改成“”被字句)_2、茂密的树叶向四面展开,就像一个绿色的凉棚。(用加点的字造句)_3、吓得大大小小的跑野兽撒腿就(连词成句)_4、下雨了还能出去玩?(换一种说法,使句意不变)_5、教室里坐着学生。(把句子写具体)_5 . 以“畅享金周末 欢乐购物游”为主题的2017金山旅游购物节于9月10日开幕,持续至10月10日。活动期间,金山各大旅游景区为市民游客奉上一场精彩纷呈的旅游盛宴,带领游客体验“闲是金山”的魅力。有外地游客来金山请你推荐一个必到景点,你会推荐哪里呢?请说明理由。_三、现代文阅读阅读短文。善待生灵有时,动物界也会发生令人难以置信的故事。有一个狩猎队把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约莫半小时后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。动物在生命危急之时的举动,令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢?“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类,从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示。人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。6 . “本是同根生,相煎何太急”是谁写的诗句?引用这两句诗的效果是什么?_7 . 第一自然段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么?(用自己的话概括,不超过20字)_8 . “猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是什么?_9 . 能揭示全文主旨的是哪句话?这一句运用的表达方式是什么?_10 . 请以“爱护动物”为主题拟一条标语。_阅读短文,按要求做题。蒲公英的种子我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹,我就离开了妈妈。飞啊!飞啊!飞到哪儿,哪儿就是我的家。11 . 文中的“我”指什么?_12 . “蒲公英的种子”是什么样子的?_13 . “蒲公英的种子”会飞到哪里呢?_四、信息匹配14 . 给下列多音字选择正确的读音,画上横线。1.今天是十月几号(hoho)?2.大街上一片吵(chocho)嚷(rnrn)声。3.妈妈种(zhnzhn)了很多葡萄,每到葡萄成熟,妈妈总会把葡萄晒干(nn),制成葡萄干(nn),然后分(fnfn)给朋友们,大家吃得分(fnfn)外开心。五、书写15 . 看拼音,写词语。mo zhnni db lxing qinjn my comin yngh
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