道德与法制2020版五年级下册第二单元 《公共生活靠大家》单元测试卷D卷

道德与法制2020版五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列购物行为你赞同的是（ ）。A小红在超市买文具拆了好几个包装B小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C小明挑选商品时将商品放回原处2 . 遵守交通法规，我们应该（ ）。A穿越隔离带B在机动车道上玩滑板C上车系好安全带D为节省时间闯红灯3 . 广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（ ）。A我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现4 . 社会交往需要注意文明礼貌，讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是（ ）。A与长辈相处懂礼尊老B与人交谈时谦逊，尊重对方C公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座D在学习中不理睬成绩差的同学5 . （ ）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。A教室B银行C超市D家6 . 我们身边有志愿者，他们不计报酬，自愿为他人和社会提供服务和帮助，他们包括（ ）A义务植树的绿色使者B到贫困山区支教的大学生C社区里免费为群众理发的爱心传递者D博物馆里的义务讲解员7 . 维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。A需要我们规范自己的行为做起B小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C离不开国家的支持、法治的保障8 . 下列不属于参加公益活动的是（ ）。A为灾区捐款B资助贫困学生C照顾孤寡老人D帮奶奶做家务9 . 李雷和同学在车站等车，按照顺序上车。此情境中李雷和同学们履行了（ ）的义务。A维护民族团结B遵守公共秩序10 . 这个公共标识出现的场所通常是（ ）。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所二、填空题11 . 人们在公共生活中表现出的_程度和_意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家_的体现。12 . 帮助别人时应该注意以下四点：（_），（_），（_），（_）。13 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持_的社会秩序,构建_的公共生活。14 . _是大家的家，社会上的一些事情就是_的事情。生活在这个社会的每个人都有义务去完成它。15 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（_）、法制的（_）。16 . 中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（_），公益事业是凝聚人心，增强（_）的事业。17 . 人们在_中的生活，构成了我们的_。三、判断题18 . 只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（_）19 . 公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（_）20 . 社区里的一些设施是为居民服务的。（_）21 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）22 . 高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（_）23 . 我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。（_）24 . 小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（_）25 . 爸爸业务能力强，就不用到社区学院继续受教育了。（_）26 . 我国现行宪法是2014年颁布的。（_）27 . 路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（_）28 . 玩网络游戏有弊有利。（_）四、简答题29 . 这个标志的含义是什么？你在哪里见到过？(至少说出3个）30 . 近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？31 . 社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？32 . 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？33 . 升国旗时我们应该怎么做？五、综合题34 . 假期里，我们经常和爸爸妈妈出去旅游，那么怎么做到文明出游呢？设计一份旅游文明公约吧！旅游文明公约我郑重承诺：(1)_。(2)_。(3)_。35 . 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件