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文档简介
河北省2020版四年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会背,还会用。(1).二人同心,_。(2)._,暖于布帛;_,深于矛戟。(3).望天门山是_代诗人_写的,诗中提到的“楚江”指的是_。(4).饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的,诗句“_,_”用奇妙而又贴切的比喻,把_比作_,写出了西湖的神韵。2 . 模仿写象声词。叽叽喳喳_呜啦呜啦_3 . 想一想,写一写。(1)“布”的部首是_,我会组词:_。(2)“黑”的部首是_,第五画是_。(3)“问”的部首是_,反义词是_。(4)“击”的部首是_,音节是_。二、语言表达4 . 语文实践吧。假如你是导游,试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。世界闻名精巧创举美观_5 . 句子创作乐园(按要求写句子)。(1)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)_(2)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。这是一个_句,把_比作_。我会仿写一个这样的句子:_(3)你必须一定要负责任。(修改病句)_(4)把头发像紫菜卷那样卷在身上。成了暄腾腾的被子了。(用关联词语将两句话连起来)_三、现代文阅读笑冰心雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想默默的想。又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。 这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。6 . 写出四个带有“想”字的四字词语。_7 . 为下列加点字注音。兀自(_)绾起(_)潺潺(_)8 . 笑有很多种,请你在下面写出五种类型的笑。_9 . “三个笑容”指的是哪三个笑容?_10 . 作者是在什么时候站在窗前的?( )A白天B傍晚C夜晚11 . 下列句子是比喻句的请打“”。(1)一边走着,似乎道旁有一个孩子。( )(2)映着月儿,似乎萤光千点,闪闪烁烁地动着。( )(3)弓儿似的新月,挂在树梢。( )(4)这笑容仿佛在哪儿看见过似的。( )12 . 哪两个自然段是回忆性的文字,这两段内容有什么共同点?_13 . 阅读课文为中华之崛起而读书填空从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸(zh)生为什么而读书?”同学们踊(yng)跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿(kng)锵(qing)有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效(xio)周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌(lng),就要振兴中华。读书,就要以此为目标。(1)写出下列词语的近义词。坚定_清晰_崛起_欺凌_(2)联系上下文理解词语的意思:喝彩:_铿锵有力:_(3)第一自然段在文中是_段,起_作用。(4)画横线的句子应该用什么样的语气读A佩服感叹B惊讶疑惑(5)有什么话对周恩来说。_四、信息匹配14 . 选词填空温暖温和听了这件事,我的心_了许久。注视凝望她正在_着护士额头上密密的汗珠。平静宁静母亲用另一只手拉着我,_地对护士说话。鼓励鼓动要不是您的_,我真不敢给您扎了。15 . 用 “” 给加点字选择正确读音。白昼(zhu zu)供(gng gng)耕织稚(zhz)子 (zi z)银钲(zhng zhng)玉磬(qng xng)水满陂(bi pi )浸寒漪(y y)提供(gng gng)桑(sng shng)田五、书面表达16 . 习作天地。题目:美丽的校园要求:对校园的景色进行描写,可以按照四季的变化顺序来写,也可以选择某个季节,对最有特色的校园景色进行描写。六、判断题17 . 火眼金睛辨一辨。(对的画“”,错的画“”)(1)“垂”字是翘舌音,第三笔是横。( )(2)“守”字要想写好看,下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。( )(3)“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。( )(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。( )七、书写18 . 看拼音写词语。zu u dn
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