合肥市2019-2020年二年级上册期末检测题D卷

合肥市2019-2020年二年级上册期末检测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面不属于公物的是（ ）ABC2 . 下列选项中，（ ）是中国国徽。ABCD3 . 小红的家乡在南方，她们家吃饭时，主食一般会以（ ）为主。A米饭B面条C馒头4 . 下面属于中国的社区的是（ ）。A大山深处的少数民族社区B小镇社区C古老城市社区5 . 升国旗时，听到国歌声响起时我要（ ）。A不是少先队员的可以走动B可以走动不跑就行C停止走动，不说话，向国旗行注目礼6 . 下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（ ）A修改班规要遵循一定的程序。B班级中任何一个人都可以随时修改班规。C老师看着修改，不用学生参与二、填空题7 . 义勇军进行曲的词作者是_，曲作者是 _。8 . 这些你做到了吗？在做到的（ ）里面画一个“”。（ ）不随地大小便。（ ）不在公共场所的墙上乱涂乱画。（ ）不在地铁或公交车上吃东西。（ ）随地吐痰。（ ）离开公共场所，要把自己的垃圾带走。（ ）看到垃圾捡起来。9 . 讨论和决定班级事务，需要坚持（_），坚持（_），坚持（_）。10 . 随着社会的发展，过去的一些习俗正在悄悄地发生变化，一些新的习俗也开始出现了：如餐馆_，母亲节_给母亲，过年去_等。11 . 保护文物是我们每个人的神圣（_）。12 . 生活中，我们留心（_）、主动询问，尽力关心和（_）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。13 . 学会和“（_）”的人相处是我们必须具备的本领。14 . 在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别，表现在_、饮食、民居、_和礼仪等各方面。这就需要各民族相互了解，彼此_，互帮互助，才能真正成为相亲相爱的一家人。15 . 每个地方都有独特的_，这些_和我们的生活密切相关。16 . 老年人有自己的_，说话做事都和我们不一样，无情的岁月在他们脸上刻下了深深的皱纹，不同的生活经历，使得他们有着自己的_和_；随着年纪的增大，他们在生活上还有一些_的需求。17 . 学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多_，认识不同的_和_，而且还可以参加各种_。18 . 秋游时要带上一个_。三、判断题19 . 有些地方需要安静，虽然没有警示标志，但是也要小声点。（_）20 . 小玲生病了，爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生，她觉得爸爸妈妈根本不爱她。（_）21 . 我们要爱护公物。（_）22 . 不爱护公共设施的现象很普遍，所以这并没有什么大不了的。（_）23 . 白纸很干净，用它包食物一定没问题。（_）24 . 做事情不拖拉，是一种好习惯。（_）25 . 到朋友家里做客时，如果没有得到主人的允许，不能随意翻动他人的物品。（_）26 . 家乡的变化代表了我国蒸蒸日上的国力。（_）四、连线题27 . 连线魔方擦黑板系好红领巾欺负同学值日生应该做什么早来学校开门主动捡垃圾认真领读五、简答题28 . 写几句你知道的关于中秋节的诗句，再说说你们那里的中秋节都有什么习俗？29 . 学校里什么地方需要排队?举出两个例子。30 . 我的家乡的出了一个享誉全国的名人刘旺，你知道他是做什么的吗？31 . 新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？六、辨析题32 .