部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习A卷

部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共53分)1. （12分） 给多音字组词 将jin_泊b_还hi_jin_p_hun_相xin_饮yn_没mi_xin_yn_m_2. （15分） (2019六上汕头期末) 读拼音写词语，先写出整体认读音节，再按要求填空。 （1） qng yud ymng lngqun shn gun zh_po xiozu chnshn jinwi fng ln ln_（2） 写出整体认读音节_。以上填写的词语中，两个字的部首、结构相同的是_、_；表示“形容声势或气派使人敬畏”这一意思的词语是_，其反义词是_；“qng yu”的“yu”字，是_结构，第2笔的笔画名称是_。 3. （8分） 形近字组词设_陈_份_拢_没_阵_扮_胧_4. （7分） 填空，把词语补充完整。 _不自_默_声_尽脑_随_所_5. （5分） “乘机”中的“乘”用音序查字法查_，音节是_；用部首查字法查_部，剩_画。“乘”在字典里的解释有：骑，坐；趁，就着；数学中的一种运算。在这里应选_。 6. （6分） (2018三下云南期中) 选择划线字的正确读音我挑_（tio tio）着满满一担水，走在林中的石板路上。我们要勇敢地迎接挑_（tio tio）战。既然你错了，就应_（yngyng）该第一个伸过手去请他原谅_（lingling）。我答应_（yngyng）你的请求。载_（zizi）着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。二、 阅读理解 (共1题；共15分)7. （15分） 课外精彩阅读。 _我有个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个橘子，叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆，黄澄澄的，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一瓣放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道：“哎呀，这橘子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声，赶紧跑进屋，对我说：“不会吧？”我更加大声喊叫：“还不酸？牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你尝尝吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这时我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了！”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，那么甜。（1） 写出下列词语的近义词。 肯定_将信将疑_（2） 不改变句子的意思，把短文中画线的句子换另一种说法写下来。 （3） “突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指“我”_。“我”使用这条妙计的目的是_，从中体现了_。 （4） 给短文加个题目，写在文前的横线上。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题