北京市科学2019-2020年三年级上册1.3 热空气和冷空气练习卷（II）卷_第1页
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北京市科学2019-2020年三年级上册1.3 热空气和冷空气练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 风扇可以给我们送风，主要是因为 （ ）。A风扇可以让周围的空气流动B风扇可以压缩空气C空气没有质量2 . 是谁让大自然中的空气流动起来的?（ ）A风婆婆吹出来的B一个地方的空气受热上升后,其他地方的冷空气就会来补充。3 . 热气球是利用（ ）的原理制成的。A热空气上升B冷空气上升C冷空气下降4 . 热空气之所以会上升，是因为（ ）A热空气温度较高B热空气体积较大C热空气比同体积的冷空气重量轻5 . 夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（ ）。A上部B下部C中部6 . 下列不是利用热空气上升原理的是（ ）。A刚出锅的馒头冒热气B热气球在空中飘来飘去C礼花飞上天空二、填空题7 . 空气受热后（_），比同体积的冷空气（_），就会（_）8 . 做冷空气和热空气的流动实验时，我们要准备两个_的玻璃瓶。9 . 制造风的方法有_、_、_等。10 . 抽油烟机安装在炉子上面是因为_。11 . 制作观察空气流动的简易装置准备材料：_、_和垫纸。12 . 空气总是在_的，流动的空气就是_。三、判断题13 . 在自然界中，空气是静止的、不流动的。（_）14 . 蜡烛上空的纸蛇转动是因为冷空气上升的原因。（_）15 . 热气球能升多高主要跟周围环境温度有关。（_）16 . 冷空气会补充到热空气上升后留下的空间里。（_）17 . 空气在有冷热差别的条件下会产生风。（_）18 . 风是由于两地区之间出现温差而形成的。（_）四、简答题19 . 空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？20 . 你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？21 . 取暖器安放在什么位置合适？为什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6
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