2020年(春秋版)部编版语文三年级下册第四单元测试卷(II)卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的一组是（ ）A奇幻的云彩向晚的微风B暖和的晴天独特的风光C迷人的风景鲜嫩的绿荫D明洁的丝绸绮丽的朝霞2 . 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ）A天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚B我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。C危楼高百尺，手可摘星辰。D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。根据课文内容选一选。3 . 留着短短的妹妹头的是（ ）A小真。B小叶。C小美。4 . 小真的长头发不能用来（ ）A钓鱼。B捕蝶。C当被子。5 . 为什么说“我”的头发变成的树林“别提有多棒了”？（ ）A因为由头发变成的树林很茂盛。B因为头发变成树林后可以遮凉。C因为小乌、松鼠、小虫们都会来到这片树林里玩耍。6 . 给加点字选择正确的读音。xn xn1张指导员兴（ ）奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦！”听了这个振奋人心的消息，我们高兴（ ）得跳了起来。dn tn2轰隆一声，炸弹（ ）就在我们身边爆炸了。3他为大家弹（ ）奏了一首钢琴曲。二、填空题7 . 看图写出名称。（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）8 . 读拼音，写词语。1我发现了一个m m（_）：就是人们chng （_）坐电t（_）时，总是先听到lng shng（_）先响，然后才停住。2我变成了一棵树，请小h li（_）、小c wei（_）、小sng sh（_）等小动物们住进来，妈妈带来qio k l（_）、xing chng（_）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的m m（_）。9 . 国学训练场。1.无论我们做哪行，都要做好，活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄，就像李清照说的“_，_。”2.由于对客观事物的认识尚不全面，故不认识事物的真正本质。人们常说：“旁观者清，当局者迷。”正如苏轼题西林壁诗中说的：“_，_。”3.“_，_”写出了傍晚红日西沉，落日的余晖斜照在江面上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色的景象。4.遇到不懂的问题我们要学会虚心向别人请教，正如尚书中所说：“_，_。”10 . 组词。配（_）湿（_）播（_）燥（_）醒（_）温（_）插（_）澡（_）三、语言表达11 . 语言运用。小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg100片。用法与用量：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。_12 . 她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)_四、现代文阅读课外阅读。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密密匝匝的绿叶，看见金色的阳光在闪烁。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出“呵呵”的笑声。我们把黑色草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。13 . 选文是按照_顺序来介绍梧桐树的。请你找出相关的词语，写在下面的横线上。_14 . 联系上下文，想一想再填空。（1）短文中的“你”指的是_。（2）“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是_。15 . 为什么说梧桐树是我们的好朋友？_阅读天安门广场片断，完成习题。登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。16 . 在文中找出下列词语的近义词。遥望（_）耸立（_）17 . 这一片断具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物，它们分别是_、_、_和_。作者是按方位顺序写的，点明位置的词语有_、_、_。五、书面表达18 . 习作新天地。秋天来了，大地上一片金灿灿的，树上的叶子好像蝴蝶一样飘下来秋天还有哪些美丽的景色呢？选择你熟悉的一处写一写吧！题目自拟，不少于400字。六、排序题19 . 先排序，再回答问题。（_）禹治水，三过家门而不入。（_）洪水使人们生活痛苦。（_）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。（_）禹用疏导的办法，带领人们