陕西省2019-2020学年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷D卷_第1页
陕西省2019-2020学年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷D卷_第2页
陕西省2019-2020学年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷D卷_第3页
陕西省2019-2020学年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷D卷_第4页
陕西省2019-2020学年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2019-2020学年四年级下册1 古诗词三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子中,加点字词的释义错误的一项是( )。A善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。(水流大而急的样子)B蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。(擅长)C牛斗,力在角,尾搐入两股间。(抽缩)D今乃掉尾而斗,谬矣!(错误)二、填空题2 . 日积月累。(1)今夜偏知春气暖,(_)。(2)(_),纤毫必偿;有所期约,(_)。(3)鲁迅的名言“(_)”是他一生的精神写照。(4)故园东望路漫漫,(_)。(5)(_),轻烟老树寒鸦。(6)诚者,(_);诚之者,(_)。(7冬天到了,我知道描写冬天的一句诗是(_)。(8)表达朋友间的深情厚谊,我会用诗句:(_)。(9)人们常把真正了解自己的人叫做“(_)”,用“(_)”比喻知音难觅或乐曲高妙。(10)善哉,峨峨兮若泰山。句意是:_3 . 读拼音,写词语。chn sh p xi wi hu zhu(_)(_)(_)(_)hung yng qn jin mng rn to zu(_)(_)(_)(_)4 . 我会比一比再组词。值( )诗( )村( )话( )休( )植( )待( )林( )活( )体( )5 . 活学活用春天,我漫步在江边,看见江水里,几只鸭子在嬉戏着,真是“_”啊!我来到一座花园旁,那伸出墙头的花枝,使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“_,_。”走累了,想找个地方喝杯酒,可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“_”摇手不答。正好有个牧童过来了,我亲切地问小朋友“_?_。”我快步向前走去。6 . 按课文内容填空。1.不热不长,_。2._,水村山郭酒旗风。3._,看谷秀。4.九曲黄河万里沙,_。5._,割谷喂老牛。6.一水护田将绿绕,_。7.只有一个地球从地球的美丽壮观,和蔼可亲,_,_ ,_,从而告诉我们要_,_。让地球更好地_ , 我们的子孙后代。8.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”的“四百八十寺”是_,形容_。9.书湖阴先生壁这首诗诗人运用了_、_的修辞手法表达了诗人对湖阴先生_的赞美和自己_之情。10.书湖阴先生壁作者是_朝诗人_,号_;浪淘沙的作者是_代诗人_,号称“ _”,我们还学过他的乌衣巷里面的名句_,_;江南春的作者是唐代诗人杜牧,号“ _”,他和_并称“小李杜”。三、判断题7 . 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(1)学弈选自孟子告子;凡卡是俄国作家安徒生的短篇小说。(_)(2)“舍本逐末”这个成语用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。(_)(3)贝多芬和盲姑娘是月光曲一文中的主要人物。(_)(4)“唱和”“附和”两词中的“和”都读h,“尽管”“尽快”两词中的“尽”都读jn。(_)(5)诗句“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”描写的节日是“元宵节”。(_)四、诗词曲鉴赏8 . 春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1.在加点字的正确读音下面画“ ”寻芳(sn xn) 泗水滨(bn bn)2.解释下列词语在诗句中的意思。(1)胜日:(2)寻芳:(3)等闲:(4)东风: 3.诗中的成语是( ) ,意思是 ( )4.诗中的第一句交代 和 ,第二句是 。5.用自己的话说说诗的意思。阅读天地。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。9 . 诗中表明季节特征的诗句是_。10 . 试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。_11 . 动静结合是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论