南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷_第1页
南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷_第2页
南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷_第3页
南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷_第4页
南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南宁市2019年语文二年级下册第一单元测试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照例子填空。例:青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路青青的( )绿绿的( )弯弯的( )2 . 红军不怕远征难,。洛阳城里见秋风,。,明月何时照我还。,人在天涯鬓已斑。宝剑锋从磨砺出,。圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁。二、语言表达3 . 体会下面语段中的言外之意。去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?_4 . 照样子,写句子。例:小河是鱼儿的家。_是_。例:影子常常跟着我。 _常常_。例:天空那么蓝,那么高。_那么_,那么_。花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。鲜艳在小花格外阳光下一朵朵_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现并制止,命令他放学后到校长室去。放学后,男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来,一见面却掏出一块糖果送给男生,并说:“这是奖励给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“第二块糖果也是奖励给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸他们,是因为他们不守游戏规则,欺负女学生。你管他们,证明你是正直善良的,有跟坏人做斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着泪懊悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊!”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果,递给他,说:“你能正确认识错误,我再奖励你一块糖果。我没有多余的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”5 . 男生被叫到校长室去是因为_。当他看到校长给自己糖果时很_(用文中的词语填空),这是因为_。6 . 对文中画“_”的句子理解正确的一项是( )。A陶行知没有糖果了,他怕男生再跟他要,所以结束了谈话B因为陶行知无话可说了,所以借没有糖果来结束谈话C陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误,达到了教育目的7 . 你觉得陶行知的这种做法好吗?用自己的话说一说。_四、信息匹配8 . 按要求填空A漂浮B飘浮(1)词义区分。_指随风摇动或飞扬;_指停留在液体表面不下沉。(2)图片区分。天上_着朵朵白云。湖面上_着几只小船。9 . 比一比,选字组词。题提(_)笔(_)写问(_)(_)问测侧检(_)(_)试(_)面两(_)峰锋山(_)刀(_)(_)利(_)峦叠翠10 . 选择恰当的量词填空。块朵条个棵件株滴一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )露珠一( )小路一( )树苗一( )竹子一( )蛋糕11 . 用“”为标下划线的字选择正确的读音。奴隶(l li)栅栏(c zh)俘虏(l l)五、书面表达12 . 写话。小朋友,春天已经来了,你感受到了吗?请你用以下词语,写一段关于春天的话。碧空如洗万里无云桃红柳绿花朵簇簇春风吹拂六、判断题13 . 判断下列句子是不是拟人句,是的打“”,不是的打“”。(1)仲夏夜,明月追赶晚霞,早早爬过山头。(_)(2)仙人掌是黄沙中的碧玉,是荒漠上的英雄。(_)(3)一群花儿跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(_)七、书写14 . 拼一拼,写词语l wxi xit chxin huxn z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论