海口市2019年四年级下册期中测试语文试卷（二）（II）卷

海口市2019年四年级下册期中测试语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给加点字选择正确的解释。1 . 枝折花落（ ）A断，弄断B损失C姓2 . 粗细各异（ ）A分开B有分别，不相同C奇异，特别D惊奇，奇怪3 . 找出选项中有错别字的一项是（ ）A鬼哭狼嚎B恼羞成怒C蓄谋已久D喜怒无长4 . 下面各句中，标点符号的使用合乎规范的是哪一项？（ ）A姑娘看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。B我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。D“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”二、填空题5 . 把下列四字词补充完整，并按要求在写几个。（_）落（_）落闪闪（_）（_）北风（_）（_）ABAB式：_AABB式：_ABCC式：_6 . 按课文内容填空。1.池草（_），山花（_），鱼出（_），鸟入（_）。2.河水清清，天气（_），小小（_）蛙大眼睛。 3.夜来（_）（_）声，花落知（_）（_）。4.举头望（_）（_），低头思（_）（_）。三、语言表达7 . 语文实践。请根据人物信息，给这位同学写写毕业赠言。_8 . 句子运用。（1）例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。（2）把词语组成句子，并加上标点符号。傣族一年一度到了又泼水节人民的_（3）叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_四、现代文阅读9 . 读蝙蝠与雷达片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。(1)“碍”的音节是（ ），“荧”的部首是（ ） （2分）(2)从文中找出下列词的近义词 （4分）仿照（ ）重复（ ）阻碍（ ）打开（ ）(3)读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分）(4)蝙蝠在夜里是这样飞行的：(5)飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：（2分）课外阅读。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这问题的答案是：大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适地生活。10 . 最后一段中，“早期恐龙在那时已经开始出现”中的“那时”指_。11 . 下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是（ ）A整个地球是由板块构成的B板块与板块之间是相互缓慢运动的。C板块之间可以被拉开、挤压或抬升。D板块交界处多火山、地震等。12 . “所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”中的“似乎”可以去掉吗？为什么？_13 . “南极洲与各大洲都不相连，然而科学家也在南极洲发现恐龙化石。”根据文章内容，下列选项对这句话分析正确的是（ ）A有些恐龙会游泳，游到了南极洲寻找食物。B大陆漂移造成恐龙足迹遍布全世界。14 . 课外阅读红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊!树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀!他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀?”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢?”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1、 按短文内容填空（ ）红红的， （ ）红红的，（ ）也是红红的。2、 读句子，用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。3、 读了这篇短文后，你明白了什么道理?五、信息匹配15 . 判断下面的句子运用了什么修辞手法。A比喻B拟人C排比1.有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳;有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的;有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,多数是扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。（_）2.每逢雨后,山洞的顶壁上,一串串珍珠般的水滴飞洒而下,在阳光照耀下,犹如一道道晶莹夺目的珠帘。（_）3.天上的小星星闪着明亮的眼睛,对着我们微笑。（_）16 . 选择合适的词语，将序号填写在后面的括号里。浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧（1）在学习上，我们遇到问题时就要_，即便遇到已掌握的内容也不能_，还应该勤加练习，这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。因为所以 虽然但是 如果就（2）公仪休说，正他喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。（_）（3）他收了人家的鱼，难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（_）六、书面表达17 . 我的习作我做主。选择最近陪你度过的一本书写梗概。写好以后读给