道德与法制2019-2020学年六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷（II）卷

道德与法制2019-2020学年六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A韩愈B李白C苏轼D陆游3 . 每年5月的第（ ）个星期日，为全国助残日。A1B2C34 . 关于宽容的说法，下列正确的是（ ）。A面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满B无论他人犯什么错误，我们都必须原谅C对于他人的无心之失，我们可以不必计较5 . 我们应该拥有一颗（ ）的心，这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨6 . 你赞成以下哪种做法？（ ）A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。7 . 下面与反思有关的句子是（ ）。A吾日三省吾身B良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C人非圣贤孰能无过8 . 下列关于反思的观点不正确的是（ ）。A通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B只要善于反思就一定能取得成功C反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思9 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。10 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”二、填空题11 . 完善下列关于尊重的名言：（_）；自慢，则人慢之。（_），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（_）。12 . _是友谊的前提，而_他人的习惯就是最基本的。13 . 拥有（_），学会原谅他人。14 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。15 . 我们要学会反思，发扬自己的_， 正视自己的_，在反思中不断进步。16 . 宽容让人们彼此宽待，（_），它是我们（_）、美好生活的重要基础。17 . 在我们做了_以后，可以反思事情的_，吃一堑，_。18 . 反思作为_活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们_、分析和_过去。19 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。20 . 有问题的时候，要_，求_，存小异。三、判断题21 . 我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（_）22 . 尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（_）23 . 对所有的过失，过错我们都应该宽容。（_）24 . 我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（_）25 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）26 . 反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（_）27 . 反思要重过程轻结果。（_）28 . 我们只尊重那些有突出成就的人。（_）29 . 友谊纪念品象征着我们不变的友谊。（_）30 . 过度反思也会产生一些消极影响。（_）四、简答题31 . 以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。32 . 讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。33 . 为什么说残疾人中的英雄和先进人物更值得我们学习呢?34 . 当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？五、综合题35 . 2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解