2019-2020学年部编版语文六年语文下册专项训练：古诗及诗人文学常识积累

2019-2020学年部编版语文六年语文下册专项训练：古诗及诗人文学常识积累姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容我知道（1）题西林壁是代著名文学家的作品，诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子，而蕴含人生哲理、使人深思的句子是。（2）北京的颐和园是个美丽的大公园，作者按照游览的顺序写出了、和的美丽景色，表达了作者的感情。（3）巨人的花园使我们体会到：分享。（4）书信一般由五部分组成：称呼、结尾、。（5）业精于勤荒于嬉，。（6）人们常用“杏林春满”来赞扬。2 . 根据古诗内容完成填空。1.望天门山是_代诗人_所作，人称_，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有_。2.这首诗通过_、_、_、_、_、_六个动词，让我们仿佛看到了_的美景。3.本诗第一句中_一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中_、_两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中_、_写出了水和山的颜色美。3 . 根据课文内容填空。(1)春联讲究_。上下联不仅_，而且_。春联的声律美表现在_，_。(2)春联中有的描绘了美丽的春光，如“_，_”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“_，_”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“_，_”。(3)江雪的作者是_代诗人_。表现作者孤傲和寂寞的诗句是：_，_。(4)把下列对子补充完整。蓝天对_地北对_山美水美春光美对_4 . 品读句子，完成练习。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。中国巡警没有惩处肇事的外国人，而是训斥她。（1）我发现语气比较强烈的是第_句和第_句。今后，如果我要表达强烈的情感，可以_。（2）用第句中加点的关联词语造句。_5 . 常识积累。牛郎织女是我国著名作家、教育家_根据_整理的。牛郎织女_是我国的“古代四大民间故事”。6 . 按课文内容填空。春啊！你带来了，你令世界，。7 . 根据课文内容填空。1. 通过最近的学习，你认识了（_）的谭千秋老师，（_）的哈尔威船长，（_）的夏洛蒂，（_）的霍金。其中你最喜欢_，因为_。2. 哈尔威船长一生都要求自己_，_。面对死亡，_。船长的作者是_，其代表作有：_、_等。3.肖邦是_人(国名)，华沙起义失败后，他写下了著名的_。4.我国有_个民族，你是_族人。你还知道的民族有：_、_、_、_ 5.郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_。6. 闻官军收河南河北是（_）朝诗人（_）写的，其中表达作者激动心情的一句是：_，_。写作者非常高兴的一句是：_，_。7.示儿一诗中写作者对生死的态度的是：_作者的遗憾是：_，作者的遗愿是：_。（用诗句回答）8.小草和大树一文的主人公是_，她堪称是_的典范，她的代表作是_。8 . 蟋蟀的住宅是法国著名昆虫学家_写的一篇观察笔记。9 . 积累与应用。（1）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门，我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_，_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_，_。”反映军旅生活的名诗句“_，_。”抒发爱国情怀的名诗句“_，_。”（2）诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。_、_。（3）每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“_，_。”（4）一说起父母的养育之恩，小敏就说“_，_”（引用游子吟诗句）（5）李老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的“_，_。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_”，说明坚持到底就是胜利。（6）一提起这几年的生活，李奶奶深有感触地说：“如今的生活_”（歇后语）（7）记叙文的四要素是_、_、_、_。（8）周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故七步诗中的诗句：“_，_。”（9）“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。”这句话选自课文_，作者是_，我喜欢他写的诗句：“_，_。” （10）从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_；有全心全意为人民服务的烈士_；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_；有命运悲剧的学徒_等。10 . 语文素养展示。（1）我国的四大古典名著是：罗贯中的三国演义, 施耐庵的（_） ，（_） 的 红楼梦,（_）的（_）。（2）人们经常用“ _，_。”这句诗来形容一个人在绝望之际忽然又看到了希望这种情景。（3）苏轼的饮湖上初晴后雨巧妙地把西湖与美女进行比较，这两句诗是：“_，_。”11 . 先解释字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：_ 遮：_诗句的意思是：_ 。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：_诗句的意思是：_ 。12 . 根据课文内容填空。（1）可是小胖墩儿也是个摔跤的（ ），（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子，不露一点儿（ ）。两个人（ ）似的（ ）了三四圈，终于（ ），（ ）在了一起。（2）但刷子划过屋顶，立时（ ）一道白，白得（ ），白得（ ）。（3）请您（ ）把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又（ ），又（ ），又（ ），简直（ ）。（4）小嘎子和胖墩儿一文选自（ ），作者（ ）。文中通过对人物的（ ）描写，塑造了一个（ ）的小嘎子和（ ）的胖墩儿。（5）临死前的严监生一文选自我国古典讽刺小说（ ），作者（ ），文中通过对严监生的（ ）和（ ）描写，塑造了一个（ ）的形象。（6）“凤辣子”初见林黛玉中“凤辣子”指的是（ ），她是古典文学名著（ ）里的一个人物。本文作者是（ ），书中以（ ）和（ ）的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。（7）刷子李本文通过对人物（ ）和（ ）的描写，突出了一个（ ）的刷子李。本 文选自（ ）写的（ ），除了本文之外，还收录了泥人张、快手刘、苏七块、冯五爷等。 曹小三对师傅的态度由（ ）（ ）（ ）（ ）（8）金钱的魔力一文选自（ ）写的（ ），文中塑造了（ ）的托德，和