合肥市2020届六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷（I）卷

合肥市2020届六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小明这次考试没考好，他应该（ ）。A反思没考好的原因B不放在心上C成天闷闷不乐D痛哭一场2 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧3 . “己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ）。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负，告别自卑ABCD4 . 面对冒犯和侮辱，我们可以（ ）。A忍气吞声B要求对方道歉C听之任之D找人报复5 . 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）A宽容意味着事事都要迁就他人B宽容意味着事事都要做出忍让C真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容6 . 下面属于尊重他人的语言是（ ）。A谢谢你，我暂时不需要B我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白7 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求8 . 小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面ABC9 . 爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。A看见有老人上车赶紧假装看书B乘坐公交车不给孕妇让座C我们应该主动帮助行动视力障碍者二、填空题10 . 每个人都是独一无二的_，即使默默无闻，他也拥有生而为人的_。每个人都应当得到_。11 . _是友谊的前提，而_他人的习惯就是最基本的。12 . 宽容让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们_、_的重要基础。13 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是（_）的必修课。14 . 掌握反思的（_），可以让我们更好地进行反思。15 . 与人沟通时，说话要态度诚恳，语气_，音量_，有理有据，可以适当辅以_。16 . 通过反思，更好地_和_自己的生活，将我们的过去、现在和将来_在一起，让自己在将来做得更好。17 . 在校园生活中，我们有时会因为_冷落、排斥或者忽视了某些同学。18 . 尊重自己与接受他人批评是（_）的。19 . 反思作为_，是_的一种方式，能帮助我们回顾、_和总结过去，如果_，则能更好地把握现在和未来。三、判断题20 . 反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（_）21 . 对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（_）22 . 反思可以帮助我们改正自己的错误。（_）23 . 无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（_）24 . 我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（_）25 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）26 . 每个人都有自己的价值。（_）27 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（_）28 . 人与人之间有各种各样的差异，所以我们不需要宽容他人。（_）29 . 宽容是懦弱的表现。（_）四、简答题30 . 语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。31 . 掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？32 . 小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。33 . 各写出两条关于宽容和尊重的名言？五、综合题34 . 从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说