沈阳市2019年语文三年级下册第七单元检测卷（II）卷

沈阳市2019年语文三年级下册第七单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。独（_）异（_）兄（_）佳（_）浊（_）导（_）兑（_）挂（_）2 . 日积月累。(1)秋丛绕舍似陶家,。(2),月晕午时风。(3)燕子低飞蛇过道,。3 . 照样子写词语。亭亭玉立(AABC)_相貌堂堂(ABCC)_二、语言表达4 . 照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。（1）天上有_。（2）_有_。（3）_有_。（4）_有_。三、现代文阅读课外阅读寻找幸运花瓣那天，你猛然间问我：丁香有几个花瓣儿？我怔在那儿，一时竟回答不上来。放学后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣哪！可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香。谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香，我没诳你吧！“我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！那天放学比较早，我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区，还有丁香区。我走进丁香林，那里早已有不少赏花的人。我不是赏花，我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。我不理会他，只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然，我发现一朵很小很小的丁香。最初，我只是看到它的花瓣不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜，这都是我从未体验过的一种快乐。这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。5 . 根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。（1）因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。（_）（2）形容兴趣正浓，兴致很高的样子。（_）6 . “许多人见我赏花的姿势，都很诧异”一句中，“这赏花的姿势”是什么？_7 . “我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思？如果把“奔向”改为“走向”可不可以？为什么？_8 . “我”未能找到五瓣丁香，可谓“贪黑起早”，你能在文中找出体会这个词的两句话嘛？_9 . 读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是（ ）。A幸运就是通过努力把希望变成现实。B幸运就是一种快乐的心灵感受。C幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。阅读海底世界选段，完成练习。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。10 . 用波浪线画出选段的中心句。11 . “窃窃私语”的意思是_，这里运用了_的修辞手法，写出了海底动物_。12 . 海底的动物还会发生哪些声音呢？请发挥想象写一写。_四、信息匹配13 . 给下列词语中带点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1）赤：空无所有光着真挚、忠诚赤膊上阵（_）赤胆忠心（_）赤手空拳（_）（2）意：思想内容心愿心思推测、料想称心如意（_）言不达意（_）出人意料（_）（3）异：不相同奇异、特别奇怪的另外的、别的奇花异草（_）异口同声（_）异想天开（_）异地居住（_）14 . 给划线字选择正确的读音。重荷_（h h）兴_（xng xng）旺匀称_（chng chn）朝_（zho cho）阳不禁_（jn jn）勉强_（qing qing）单薄_（b bo）喷_（pn pn）香五、书面表达15 . 习作交流台。我们欣赏了作者观察的爬山虎、仙人掌。你认真观察过什么？种子发芽的过程？豌豆苗的成长？蒲公英的变化请把你观察过的一种植物及其变化用一个片段写下来。16 . 读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一写。寻物启事昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（1）班李晓宇5月20日提示：寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。六、判断题17 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）“海底是否没有一点声音呢？不是的。”这是个设问句。（_）（2）海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。（_）（3）火烧云主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。（_）（4）我们奇妙的世界主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。（_）七、书写18 . 看拼音，写词语。hng q