


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
道德与法制2019-2020学年四年级上册第一单元 1 我们班四岁了(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 向班会提交议题和方案的人称为( )。A主持人B提案人C选举人2 . “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( )。A沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量C石子和水比沙子重要3 . 考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:( )A不理不睬,下课后再教小红B把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他C接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他4 . 当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有( )。要稳定情绪 冷静思考 站在对方的角度想问友好地与对方交流 坚持自己的观点ABC5 . 下列不属于班级优点的是( )。A团结友爱B只重视学习成绩而不管其他C富有集体荣誉感D卫生整洁二、填空题6 . .我们学校的名称是(_)。7 . (_)都是学校大家庭中的一员。8 . 每个班级都有自己的_,都有值得尊重_的地方。9 . 如果每个同学都对班级建设抱有一颗_的心,勇于承担自己的_,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。10 . 在处理班级事务时,用_规则管理班级事务,可以实现对_、_的标准一致。11 . 国有(_) ,校有(_),班有(_),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。12 . 我喜欢的课间游戏是(_)。三、判断题13 . 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力, 需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。(_)14 . 班级活动和我没有关系,我只要好好学习就行。(_)15 . 小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(_)16 . 我们班成绩好就没有缺点。(_)17 . 我们只要在学校认真学习就行,学校的发展、变化与我无关。(_)18 . 我们的课堂学习有序又活跃。(_)四、简答题19 . 班级要组织一次科技节活动,请你帮住制定组织方案召开一次班会。请你写出需要的步骤。20 . 丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?五、综合题21 . 材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》题库附参考答案详解(夺分金卷)
- 教师招聘之《小学教师招聘》综合练习附完整答案详解【易错题】
- 新质生产力五个核心要素
- 音乐欣赏课程西方古典音乐鉴赏教案
- 校园的鱼池400字(13篇)
- 医患关系解决方案
- 元宵节的作文作文(10篇)
- 读书分享会感悟
- 联考改革后素描课件
- (正式版)DB15∕T 2672-2022 《沙袋沙障固沙技术规程》
- 融资风险评估报告
- 画法几何及土木工程制图课件
- 第2课 树立科学的世界观《哲学与人生》(高教版2023基础模块)
- 录入与排版教学计划
- 2023免拆底模钢筋桁架楼承板图集
- 云计算技术基础应用教程(HCIA-Cloud)PPT完整全套教学课件
- 呼吸衰竭小讲课课件
- 成人学士学位英语1000个高频必考词汇汇总
- 全屋定制家居橱柜衣柜整装安装服务规范
- 沥青及沥青混合料试验作业指导书
- 义务教育阶段学生艺术素质测评指标体系小学音乐
评论
0/150
提交评论