四川省科学2019-2020年四年级上册4.6 食物在口腔里的变化练习卷（II）卷_第1页
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四川省科学2019-2020年四年级上册4.6 食物在口腔里的变化练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 上场前，运动员吃了一块巧克力，补充能量，巧克力会在_里被吸收。A大肠B小肠C胃2 . 人体活动需要的能量主要来自于（ ）系统对营养的吸收。A呼吸B消化C血液循环3 . 不分泌消化液的器官是（ ）。A肝B小肠C大肠4 . 玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）。A注意力集中B认真倾听C快速动作二、填空题5 . 在消化系统中，大块的食物被切割磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小微粒的过程叫做_；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫做_。6 . 人体的消化器官中，_最长。7 . 消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中的作用，释放出生命活动所需的能量。8 . 下图所示的消化器官是_，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是_。食物经过图中的器官后在_内进行充分吸收。三、判断题9 . “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（_）10 . 食物消化吸收的过程是口腔食道胃肝小肠大肠。（_）11 . 人体内最主要的消化器官是大肠。（_）12 . 米饭中的淀粉在我们咀嚼后，会变成有甜味的糖类。（_）13 . 口腔只是食物的通道，食物在口腔内并不消化。（_）14 . 经常刷牙并且养成饭后漱口的习惯有助于我们防止蛀牙的产生。（_）15 . 口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（_）16 . 胆囊能够产生胆汁。（_）17 . 不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（_）18 . 只有当食物放入口腔时，唾液才会产生。（_）四、综合题学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。19 . 口腔科，口腔里的各部分有什么作用，请你连线。牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物，消化部分淀粉20 . 小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。口腔_。21 . 五官科：医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的_振动发出的。当这个器官振动速度快时，发出的声音_。22 . 测听力时，医生发出的声音是通过_传播到小明的耳朵里的。23 . 最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（ ）通过血管输送到全身各处。 A胃B气管C心脏24 . 他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是（ ）A努力学习B经常锻炼C多睡觉第 5 页 共 5 页参考答案一、
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