四川省科学2020版三年级上册2.2 空气能占据空间吗练习卷（II）卷

四川省科学2020版三年级上册2.2 空气能占据空间吗练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（ ）。A质量不变,体积增加B质量和体积都增加C质量增加,体积不变2 . 下图中表示压缩空气的是（ ）。ABC3 . 节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气（ ）的特点。A占空间B有质量C能流动4 . 空气是（ ）.A无色的B白色的C透明的二、判断题5 . 我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（_）6 . 两只同样的注射器分别抽进同样多的水和空气，用同样大小的力拉活塞，感觉是一样的。（_）7 . 空气能够占据空间，也能够被压缩。（_）8 . 实验时有水泡从杯底溢出，说明气体排挤液体。（_）9 . 我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（_）10 . 空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（_）11 . 在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部_（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。三、连线题12 . 连线题。塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩 挤压注射器里的空气空气占据空间 热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升 拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题13 . 简答题为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?五、实验题14 . 如图所示，做如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。回答：（1）气球_，塑料袋_。（2）这种现象说明空气可以_。六、综合题如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。实验：杯底放有纸实验：杯子漏气实验：打气筒打气15 . 在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。A倾斜的B竖直的C一会儿倾斜一会儿竖直16 . 在实验中，我们看到杯底的_。17 . 在实验中，我们看到杯底打个小孔后，水挤占了_。18 . 在实验中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，_又把水占据的空间给挤占了。19 . 从上述三组实验可以得出_，而且水和空气占据空间是可以相互转换的。20 . 如下图，瓶内的气球怎么吹也不大，是因为_。要想吹大气球，可以_。21 . 利用乌鸦喝水原理来解释：在不透气的杯子底部放上一团纸，然后将杯子倒扣在水中不会湿的原因。解释：乌鸦把石子丢进瓶子里是因为（_）要占据瓶中（_）的空间，所以就会把瓶中的（_）给挤上来，这样乌鸦就能喝到了瓶中的水了，它说明了（_）。而杯底纸团不会湿是因为杯子里有（_）它占据了杯子的空间，当杯子倒过来后水并不能渗进去把杯中的（_）给挤出去，所以纸团才不会湿。这个实验说明了（_）。22 . 考考你：小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），请利用你已学的知识想想，会出现怎样的实验结果，这说明了什么科学道理？第 6 页 共 6 页参