四川省科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷_第1页
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四川省科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 被称为人体“运输兵”（ ）。A血液B小肠C氧气2 . 下表是人体吸入气（外界吸进人体的空气）、肺泡气（存留在肺泡内不断与肺泡内毛细血管进行气体交换的气体，同时与外界也进行气体交换）。呼出气（肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体）中各种气体的体积比，表中代表的气体依次是（ ）气体成分氧气16.420.9614.3二氧化碳4.10.045.6氮气79.579.0080.1合计100.00100.00100.00A吸入气、肺泡气、呼出气B肺泡气、吸入气、呼出气C呼出气、肺泡气、吸入气D呼出气、吸入气、肺泡气3 . （ ）是神经系统的中枢。A大脑B肾脏C心脏二、填空题4 . 人体的消化器官有（_），（_），（_），（_），（_），（_）。5 . 骨头里有骨髓和血管。（_）6 . 原则上小学生每天要有（_）小时以上的睡眠。三、判断题7 . 体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。（_）8 . 牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生。（_）9 . 睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（_）10 . 如果我们的心跳加快了，说明我们的身体正在运动。（_）11 . 呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（_）12 . 我们在青少年时期早睡早起，多锻炼身体。（_）四、简答题13 . 经常锻炼身体对我们身体的各个器官有什么好处？14 . 你知道哪些保护呼吸器官的方法？五、综合题人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠，请认真观察、思考，按要求作答。15 . 仔细观察，在括号里写出相应消化器官的名称。16 . 认真思考，选择正确答案填在括号里。食物是通过（ ）被运输到胃里的。A口腔B食道C小肠17 . 食物是在（ ）里被进一步磨碎和分解的。A口腔B小肠C胃18 . 食物的营养是在（ ）里被吸收的。A胃B小肠C食道19 . 课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的（ ）。A食道B小肠C大肠20 . 在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉挤这个袋子 ，此做法可以模拟我们的（ ）这一消化器官的活动。A口腔B食道C胃21 . 下面三幅曲线图表示人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状态。（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示）1.曲线表示的是_状态，此时呼吸频率是_，呼吸深度_。2.曲线表示的是_状态，此时呼吸频率是_，呼吸深度_。3.曲线表示的是_状态，此时呼吸频率是_，呼吸深度_。4.曲线_消耗的氧气最多。第 6 页 共 6 页参考
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