四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷_第1页
四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷_第2页
四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷_第3页
四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷_第4页
四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2020届四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 音乐简谱“4”“5”“6”三个音阶中，（ ）的音最高。A4B5C62 . 一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（ ）。A女子音高比男子高B女子音高比男子低C女子音量比男子高3 . 怎样可以使橡皮筋发出的声音高些（ ）A把橡皮筋拉得紧一点B把橡皮筋拉得松一点C用力搓橡皮筋4 . 与声音的高低有关系的是（ ）。A物体的颜色B物体的气味C物体振动的快慢5 . 弹钢琴，发出“咪”“发”“索”三个音，其中（ ）的音最低。A咪B发C索二、填空题6 . 做“探索尺子的音高变化”的实验时，注意区别尺子敲击桌子发出的声音和尺子振动发出的声音，尽量避免尺子与桌子的_。7 . 物体振动幅度越大,声音越_；振动频率越快,发出的声音越_。8 . 楼道里常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音_。三、判断题9 . 在“do”“mi”“so”三个音阶中，“so”的音最高。（_）10 . 音高的高低与尺子振动的快慢无关。（_）11 . 声带越紧，发出的声音就越高。（_）12 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）13 . 物体的振动幅度越大，声音就越弱；振动幅度越小，声音就越强。（_）四、连线题14 . 拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低五、简答题15 . 往热水瓶里灌水的时候，你听到的声音是怎样变化的？请你用所学的知识说明原因。16 . 木匠陈师傅无意中扳动锯条时发现，扳动锯条会发出声音，而他用力大小不同，锯条发出的声音也不同。你能根据自己所学的知识来推测一下，用力大小不同，声音会有什么变化吗？为什么？六、综合题17 . 请你说一说，下面两种说话方式是声音的什么不同？为什么？大声喊叫耳边细语18 . 按顺序敲打粗细不同的钢管，在声音最低的钢管下面画“”。（ ）（ ）（ ）（ ）19 . 做尺子发声实验时，如果用曲线来表示尺子振动的快慢，那么请你分析上图中的两条曲线，哪条曲线表示尺子的振动快？20 . 你认为哪条曲线代表的尺子发出的声音高，为什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论