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山东省2019年语文五年级下册第二单元达标测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中词语解释有误的一组是( ) A林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。(发配:指把犯人押送到边远地区做苦役,这是古代的一种刑罚。)B孤帆远影碧空尽。(孤:孤单、孤独。尽:消失。)C醉里吴音相媚好。(相媚好:亲密、亲热。)D最喜小儿无赖。(无赖:奸刁、撒泼的坏人。)2 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3 . 下列括号中的词语使用不当的一项是( )A太阳发出(剧烈)的光芒,照射着大地。B树枝(强烈)地摇晃着,松鼠不得不躲到地上来。.C(激烈)的战斗打响了,战士们勇往直前,毫不畏惧。D她话音刚落,教室里响起了一阵(热烈)的掌声。4 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是( )。A提供(gng)寒漪(y)万顷(qn)B铸造(zh)秉性(bng)山坞(w)C春晓(xio)矜持(jn)计谋(mu)D霹雳(p)镌刻(jun)拟定(n)二、填空题5 . 根据课文内容填空。1为设果,果有_。孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”2手指一文告诉我们在五指中,最肯吃苦的是_;工作最复杂的是_;永远不受外物冲撞,曲线优美,养尊处优的是_;体态秀丽,样子可爱,能力薄弱的是_和_。品读句子,完成练习。6 . 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦这段话把蜻蜓、小鱼当作_来写,把满池的荷花写活了。想一想,还会有谁来告诉 “我”什么呢?仿照课文,写一写。青蛙_,告诉我_。_,告诉我_。7 . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这个比喻句写出了荷叶_、_、_、_的特点,这个比喻句写得真好,请你用比喻句描写一下平静湖面的画面。湖面_,像_。8 . “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”对这句话理解正确的是( )A荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。B“我是个很有想象力的人,看到荷花忍不住编起了故事。9 . 看拼音写词语。ji shng chung j d yu d zi y xing (_)(_)(_)(_)10 . 仿写词语。葱葱绿绿(AABB式)_甜津津(ABB式) _ _伤心欲绝(形容悲伤) _ _眉开眼笑(形容高兴) _ _三、现代文阅读读下面的句子,请按要求做练习。顾客对洗染店的老板说:“请把我的这件衬衣染成世界上没有的那种颜色。”老板爽快地答应了。“什么时候取衣呢?”顾客问。老板笑了笑,说:“_”11 . 根据语境,横线上应填( )A你不必来了。B除了星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日,哪天都行。C哪天都行。12 . 针对顾客刁难,洗染店老板_。课外阅读。三轮车夫深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。13 . 第一自然段中画“”的句子表面上写街灯带来温馨,从全文看,它的含义还有_。14 . 读下面句子,写出人物的内心想法。(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。_(2)她把心一横:“20就20。”_15 . 车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔(至少两处),用“”画出来。16 . 从车夫的言行中可以看出他是一个_的人。17 . 如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请写一写。_四、信息匹配18 . 用“”画去括号里不正确的读音。呕吐(t t)鲜(xin xin)花禁(jn jn)止吞吐(t t)朝鲜(xin xin)不禁(jn jn)鸟笼(lng lng)模(m m)型相称(chn chng)笼(lng lng)罩模(m m)样名称(chn chng)五、书面表达19 . 小练笔。繁星让我们感受到了作者对大自然的热爱以
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