广州市2019版语文二年级下册第三单元测试卷（I）卷

广州市2019版语文二年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 认真观察偏旁“”和“彐”，在花瓣中写几个带有这两个偏旁的字。2 . 我来组词。疼（_）峰（_）奔（_）泉（_）竟（_）害（_）3 . 近义词找朋友。弥漫（ ）凶恶（ ）耸立（ ）应付（ ）4 . 看拼音，写词语。jin sho d gi tu c zhn qu_ _ _ _cho gu sh yn zhng sh ku di_ _ _ _5 . 比一比，再组词。园（_）孩（_）娃（_）跳（_）做（_）圆（_）该（_）桂（_）挑（_）作（_）二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）池水像镜子。（扩句）_（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）_三、现代文阅读阅读小长廊蜡梅花院子里的那棵蜡梅开花了。只几天工夫,所有的枝条上都有盛开的花朵。中午,天气比较暖和,我站在蜡梅旁边,看那举着花朵、伸向空中的枝条。枝条在清风的吹拂下,有节奏地摇摆着,仿佛要释放出久久蕴藏着的清香。吃过中午饭,天气陡然变冷,北风也一阵紧似一阵地吹来了。傍晚时分,北风夹杂着雪花,一下子就把我的院落占领了。夜晚,北风停下了脚步,雪花仍在飘洒。第二天天亮后,我看到的雪花已成了花朵上的花朵。但太阳升起后,蜡梅花上的雪花就融化了,化成了晶莹的水珠在花瓣上滚动。有一枝蜡梅花伸到了屋檐底下,从屋檐上流下的雪水,滴滴答答地打在了花蕾上,打在了花瓣上。到了晚上,屋檐下的雪水滴着滴着就结冰了,于是屋檐下挂满了一串串的冰溜。那枝蜡梅,也挂上了几串冰溜,被冰溜包裹起来的花蕾和花朵,就像经过亿万年形成的琥珀一样,在冰溜里闪动着光芒。不久,看似坚实的冰溜就炸裂开了,从蜡梅的枝条上散落下去。保姆说:“是阳光把蜡梅上的冰溜晒化了。”我告诉她:“是花蕾的萌动,让铁桶似的冰溜炸裂了!”站在寒风中,又飘来了梅花的阵阵香气,那样清淡,那样高雅。我又看到了梅花的坚持与毅力!7 . 文章是按_顺序描写的,全文表达了作者对梅花的_之情。8 . 结合上下文,在文中的“”上填写一个比喻句,使上下文衔接紧密。_9 . 下列对“我又看到了梅花的坚持与毅力!”这句话理解有误的一项是（ ） A作者被梅花的不畏严寒的精神所感动和震撼,梅花成为作者心中崇拜的偶像,时刻浮现在眼前。B敢于表现自己,必有成功的决心。C这是借物抒怀,赞叹蜡梅的坚持和毅力,抒发自己的品格志向。10 . 读了这篇短文, 你想起了哪些关于梅花的古诗名句?请写出连续的两句。_四、信息匹配11 . 给下面加点字选择正确的读音。（1）我们应当（dn dn）把同学当（dn dn）做自己的兄弟姐妹。（2）用煤气罐炸(zh zh)鱼一定要小心，否则它又爆炸(zh zh)的危险。12 . 选字填空。个各1.妈妈说我（_）子长高了。2.我和小朋友们都有（_）自的爱好。工公3.张爷爷是园林（_）人。4.（_）园里的景色很美。秋伙5.我正和小（_）伴们玩着跳房子。6.（_）天到了，树叶落了。五、书面表达13 . 看图写话。春节到了，苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想，他们是怎样做的？又说了些什么呢？请写下来。六、连线题14 . 我会连：把相关的内容连一连。春天荷（h）叶圆圆。夏天小草发芽（y）。秋天北风呼（h）呼。冬天树叶变黄（hun）。举头望明月，孤云独去闲。白毛浮绿水， 低头思故乡。春去花还在，红掌拨清波。众鸟高飞尽，一叫千门万户开。 谁知盘中餐，人来鸟不惊。平生不敢轻言语，粒粒皆辛苦。七、书写15 . 读拼音，写词语