沈阳市2019版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷3（I）卷

沈阳市2019版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷3（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究，终于(竭揭)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘(bm)密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在(荧营)光屏(bnpn)上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1 . 用“”划去文段括号中不正确的字、音。2 . 文中加点的词“终于”说明了什么？_3 . 照样子，把下面的示意图补充完整。蝙蝠（_）超声波（_）超声波（_）雷达（_）无线电波（_）无线电波（_）4 . 课内阅读。楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1. “囚”用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部。2.在文中括号内用“”选出恰当的词语。3. “楚王笑嘻嘻地对晏子说”,这是一种怎样的“笑”?从中可以看出楚王是一个怎样的人?4.用“”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处? 5.楚王想取笑晏子,反被晏子取笑,请用一个成语来概括楚王的下场: 。5 . 阅读短文，完成练习弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花(1)联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时乍放奔流(2)写出下列词语的反义词。炎热_紧锁_摇摇晃晃_(3)摘录一个比喻句。_(4)文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为_，第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_。(5)读了短文，你感受到了什么，写下来吧。课外阅读失落了的山村你失落了吗？那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村？一位老爷爷千里迢迢来寻找你，在这绵延不绝的群山中，在苍翠欲滴的旷野里他头顶着白云，沿着新开的公路，迈着稳健的脚步，一定要走着来看你。老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得，那破旧的茅屋前有一口水塘，他从塘里挑过水，倒进老百姓的水缸；他还记得，在树后石壁上，他们刻下红军长征的标语。老爷爷不坐车子，也不要人带路，他要独自去找你。他说：“看我是否忘记去”前边，山麓的坝子里是新村，那里有着新式的农民住宅，新式的农业机械，崭新的汽车。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，绿树环绕，塘中建有彩色凉亭，上面写的“农民公园”四字，跃入老爷爷的眼帘。怎不见五十年前的景象？小山村，你真的失落了吗？老爷爷不相信，他一定要找你！他终于发现石壁上的标语，刚用漆描过，显得那么鲜艳夺目。啊！小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！不，老爷爷说，你还是失落了。从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉已无影无踪，今天你展现的新貌，正是老爷爷多年来一直盼望要见到的呀！6 . “麓”字用部首查字法应先查_部，再查_画。7 . 我会照样子写词语。千里迢迢（ABCC）：_无影无踪（ABAC）：_8 . 第四自然段中的“我”“你”“他”各指谁？把相应答案的字母填在括号里。“我”指（_），“你”指（_），“他”指（_）A作者B读者C老爷爷D小山村9 . 老爷爷第一次来到小山村是在_时候，那时他是一位_。10 . 题目和文中都说小山村“失落了”，它失落的是_11 . 第七自然段说“啊！小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！”这句话的含义是（ ）A老爷爷找到了小山村，很高兴。B老爷爷看到石壁上的标语还在，很高兴。C小山村并没有忘掉革命前辈的光荣传统。D老爷爷看到小山村跟过去一样，心里很激动。12 . 在文中找出与“他只依稀地记得，那破旧的茅屋前有一口水塘。”相照应的句子，写下来。_13 . 老爷爷找小山村的目的是什么？_14 . 读了这篇短文，你有什么体会？_15 . 建国六十多年来，你的家乡又发生了哪些可喜的变化？_二、诗词曲鉴赏古诗欣赏。双翅一翻，把斜阳掉在江上，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。16 . 从“头白的芦苇”景物可以表达出诗