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海口市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 填空 清晨，我和妈妈来到了tin_安mn_gung_场看shng_旗。我看到le_从dng_fng_shng_起的ti_阳。当国旗冉冉shng_起的时候，rn_们就驻z_行注m_礼。这种景象真是ti_壮观le_。2. （6分） 为下列划线的字注音。_走街串巷损伤晾晒 耽误3. （9分） 对号入座。（选字填空）吗吧哪呢我们一起去上学_。这到底是谁家的_？你这几个字写得多难看_！明天下午我在和你玩，好_？4. （8分） 选出每组中不属于同一类的词语。 _桌子电影试卷衣服漂亮_抄写踢球手套喝水睡觉_南瓜丝瓜西瓜黄瓜冬瓜_鸡鸭子鹅动物鹌鹑5. （3分） 把下面的词语补充完整。 _的人们_的护士_的汗珠_的痕迹_的大门 _的眼神6. （9分） 文中三次提到的“万年牢”之间的联系是：_。 二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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