数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》过关检测卷_第1页
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文档简介

数学五年级下册第四单元分数的意义和性质过关检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 比较大小可,里应填( )ABC=2 . 盐水中有3克盐和100克水,如果再加2克盐,那么盐占盐水的( )ABC3 . 一根铁丝,第一次截下它的,第二次截下米,哪一次截下的长度长一些( )A第一次B第二次C一样长D无法确定4 . 两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米余下部分( )A长度相等B第一根长C第二根长D无法判断哪根长5 . 甲数=乙数(甲、乙不等于0),两数相比是( )A甲大于乙B甲小于乙C甲等于乙二、填空题6 . 用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读7 . 把一张长方形纸连续对折4次后,每一小份占这个长方形的8 . 20和15的最大公因数是(_),5和4的最小公倍数是(_)。9 . 两个质数的积是33,和是14,它们分别是(_)和(_)。10 . 分数单位是的最大真分数是_,再添上_个这样的分数单位正好等于2。11 . 1米的是10厘米12 . 1.25化成最简分数,计数单位是,再加上个这样的计数单位得到最小的质数13 . (1分)从2、4、7、8中选两个数组成一个最简真分数,且这个分数能化成有限小数这个最简真分数是14 . 三个连续自然数之和是15,这三个数的最小公倍数是_。15 . A=223m,B=2n3,如果A和B的最大公因数是12,最小公倍数是60,则m=,n=16 . 在横线里填上“”“”或“=”217 . 3个人吃一块蛋糕,那么每个人吃这块蛋糕的18 . 把2只苹果平均分给4个人,每人分得只19 . 0.025里面有25个分之一,化成最简分数是三、判断题20 . 相邻两个自然数(0除外)的积一定是它们的最小公倍数。(_)21 . a和b是非0自然数,如果a=7b,那么a和b的最小公倍数是a。(_)22 . 3m的是m。(_)23 . 因为与的乘积为1,所以是倒数(_)四、计算题24 . 小数化分数0.25= 1.75=0.125= 0.875 =25 . 把下面的分数化成最简分数。=五、解答题26 . 每只蜜蜂只落在自己数字的倍数的花朵上。哪些花上两只蜜蜂都会停留,请将这些花涂上红色。27 . 已知一包糖果不足50颗,平均分给12个人正好分完,平均分给16个人也正好分完,这包糖果共有多少颗?28 . 把下面各组数约分并比较大小。和和29 . 有两瓶同样重的饮料,小伟喝了其中一瓶的0.28千克,小林喝了另一瓶的千克,谁剩下的饮料多?30 . 阳光小学五(1)班全体同学组织排练团体操,每6人一组或每7人一组都能正好分完五(1)班至少有多少人?31 . 32 . 先把长方形平均分,再涂色表示它右边的分数33 . 1根木料长7米,平均截成3段,每段长多少米?34 . 比较、的大小(写出过程)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、

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