河北省部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习_第1页
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河北省部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共25分)1. (3分) 连一连。小小的_大海雪白的_沙滩黄黄的_浪花蓝蓝的_贝壳2. (6分) 照样子,写句子。例:大海,蓝蓝的,又宽又远。草地,_的,又_又_。_。3. (2分) 我会照样子写词语。 又宽又远 _ _4. (4分) 造句 沉浸:_便捷:_5. (5分) 读下面的对话,然后用“首先其次另外”的句式,从三个方面针对话题发表意见,语言要有分寸,有说服力。妈妈:儿子,你又在看课外书,时间都浪费在这上面了,学习成绩怎么能上去呢?儿子:妈妈,首先,_;其次,_;另外,_。6. (5分) 选择正确的音节 二、 阅读 (共2题;共14分)7. (8分) 课内阅读 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来(1) 把文中括号里有不合适的字划掉。 (2) 庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同? (3) 在文中找出两个比喻句。 (4) 注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。 8. (6分) 阅读下文,回答问题。 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。(1) 为什么小贝壳身上五颜六色的? (2) 小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、

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