数学六年级下册《统计与可能性》专项训练卷

数学六年级下册统计与可能性专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 学校图书室的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形地砖铺地，99块够用吗？（ ）A不够B够2 . 一根3米长的木材，先截下，再截下米，这时还剩下（ ）米。A2BC1D3 . 如果女生人数占全班人数的60%,那么男、女生人数的比是（ ）A25B23C32D524 . 太阳主要是由75%的氢和25%的氦组成的下面（ ）能正确地表示这个信息ABCD5 . 百货公司为了促销商品，组织了一次摸奖活动，设置一等奖5名，二等奖20名，三等奖500名在这三种奖项中，消费者最有可能摸中（ ）A一等奖B二等奖C三等奖6 . 一个箱子里有5个白球5个红球，从箱子里摸出一个球，结果是哪一个（ ）A可能是白球B一定是白球C一定不是白球二、填空题7 . “天宫二号”飞船每分钟大约飞行474千米，它的速度可以写成（_）。8 . 下图是某校六年级全体学生某次数学竞赛成绩的统计图“不及格”部分的扇形圆心角是（_）度9 . 填空从这个口袋里_摸到红球，_能摸到蓝球。10 . 统计数据除了可以制成统计表外，还可以制成统计图常用的统计图有_、_和扇形统计图11 . 观察下面统计图回答问题。（1）男生最喜欢的午餐是_，女生最不喜欢的午餐是_。（2）喜欢吃包子的男生有_人。（3）你还能得到哪些信息？（写两条）_，_。12 . 如下图，商场开展“即摸即中”有奖促销活动，箱子里放入分别写有110的10个小球。顾客得到（ ）的可能性最大，得到（ ）的可能性最小。13 . 填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示：_。直条表示：_。1格表示：_。直条表示：_。1格表示：_。直条表示：_。1格表示：_。直条表示：_14 . 下面是育才小学四、五、六年级2014年春季植树棵数及成活棵数情况统计图。根据统计图回答下面的问题。（1）植树棵数最多的是（_）年级，成活棵数最多的是（_）年级。（2）四、五、六年级一共植树（_）棵，其中有（_）棵树没有成活。（3）如果你是校长，你打算表扬（_）年级，因为（_）。15 . 上星期，小敏家每天买菜所用钱数情况如下表。星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日金额/元20101217201320上星期，小敏家平均每天买菜用去（_）元。这组数据的众数是（_），中位数是（_）。16 . 从下面箱中任意摸出一个球，可能出现的结果是（_）；任意摸出两个球可能出现的结果是（_）。17 . 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题（1）汽车的速度是每分钟（_）千米（2）火车停站时间是（_）分钟（3）火车停站后的速度比汽车每分钟快（_）千米（4）汽车比火车早到（_）分钟18 . 复式折线统计图既能看出两组数据的_，又能对两组数据的差异进行_19 . 选用“一定”“不可能”“经常”“偶尔”等词填空我国南方冬天是晴天；一袋面粉重是40吨；一个月29天是出现的鱼生活在水里20 . 一个正方体，六个面上分别写着16，投掷一次出现6的概率是（_）。21 . 40元的20% 是（_），比64kg多5%是（_）。三、判断题22 . 盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球。（_）23 . 两名同学玩象棋，用抛硬币的方式来决定谁先开始。这个方式是公平的。 （_）24 . 要反映某地区一年内各月份的降水量变化情况，应绘制折线统计图 （_）25 . 三位数乘一位数，积一定是三位数。（_）四、解答题26 . 2012年我市教育部门对部分学校的五年级学生对待学习的态度进行了一次抽样 （把学习态度分为三个等级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图和图的统计图（不完整）请根据图中提供的信息，回答下列问题：（1）这次抽样调查中，共调查了名学生；（2）将图补充完整；（3）求出图中C级占%；（4）根据抽样调查结果，我市近80000名五年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）五、作图题27 . 按要求涂色（1）任意摸一个，摸到涂色的圆片可能性大 （2）任意摸一个，一定能摸到涂色的圆片 （3）任意摸一个，不可能摸到涂色的圆片第 10 页 共