2020年高中数学 3.8二倍角公式的应用导学案（无答案）新人教版必修4_第1页
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文档简介

38 二倍角公式的应用授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人数学教研组学习目标利用和角、差角及倍角公式进行三角函数的求值、化简与证明，进一步掌握公式结构的形式特征，以便准确、有效地利用.重点难点重点：利用和角、差角及倍角公式进行三角函数的求值、化简与证明.难点：灵活运用公式进行三角函数的求值、化简与证明.学习过程与方法自主学习1 复习回顾：和角、差角及倍角公式：2 新知探究：（1）利用二倍角公式证明：； ； 称此公式为半角公式.（2）已知，求.精讲互动例1 已知= ，求，.例2证明：= 例3 化简达标训练1、 课本练习1、2、3；2、 已知，求的值.3求的值.作业布置课本习题33 A组 5、7、9.学习小结/教学反思
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