语文二年级上册第五单元复习与检测卷

语文二年级上册第五单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。（_）的歌声遥远的（_）一种（_）（_）的礼物健康的（_）一块（_）（_）的海洋清澈的（_）一片（_）2 . 按要求，写字。（1）加一笔：月_白_大_木_（2）合一合：木木_女子_人人_日月_3 . 熟读背诵江上渔者，完成下面填空。1这首诗的作者是_代诗人_。他在饮酒品鱼、观赏风景的时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔民打鱼的_。表达了_，也表达了_。2“江上往来人”，从这句可以看出_，其中“_”一词写出了江上热闹的景象；“但爱鲈鱼美”这句写的是岸上人的_，揭示了“_”的原因。“君看一叶舟，出没风波里”，这两句诗写的是_。整个这首诗反映了_，唤起_。3默写本诗：江上往来人，_。君看一叶舟，_。4“江上渔者”，其中“渔者”是指_。5“君看一叶舟，出没风波里”。这两句诗句的意思是_，其中“一叶舟”突出了打鱼的船_。6此诗表达出作者对渔民疾苦的关心，深含对“_”的岸上人的规劝。4 . 给下面的字加部首再组词。羽贝_甘国_5 . 把下列加点字的音节补充完整。草莓m_包扎_皱眉_u粗糙_o计谋m_6 . 给下列句子加标点。1.天不过井口那么大（_）还用飞那么远吗（_）2.不信（_）你跳出井口看一看吧（_）7 . 我知道这些历史名人。例：毛毛泽东中华人民共和国开国主席，著名的政治家、军事家。秦（_）（_）。李（_）（_）。二、语言表达8 . 小明在某刊物上发表了一篇300多字的短文。他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”如果是你,你将如何祝贺小明呢?_9 . 根据要求改写句子。1. 这多么令人心酸呀!改为反问句：2.大约有70个左右的人，参加了会议。（使用修改符号修改）3.可爱的小红看着有趣的书。（缩句）4. 让彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天来了，可是.”几个字，就匆匆离去了。（仿写句子）三、现代文阅读课内短文阅读。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（ ）草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊（ ）住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”10 . 短文一共有_段话。11 . 给文中空白处加上正确的读音。12 . 用划线的词语写句子。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。_13 . 寒号鸟不停叫道“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天晴后，它是怎么做的？我们能向它学习吗，为什么？_四、信息匹配14 . 用“”为加点的多音字选择正确的读音。他在床铺(pp)上刚把被褥铺(pp)好,似(shs)乎听到外面传来了熟悉的声音,就飞也似(shs)的跑了出去,看到刚露(lul)出头的小草上闪