语文五年级上册期中复习专项训练：句子（二）

语文五年级上册期中复习专项训练：句子（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写句子。（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_2 . 句子练习。用“信心”造句：_。细丝被风吹断了。（改把字句）_。布鲁斯的第八次抵抗成功了。（缩句）_。3 . 王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词二合一)_4 . 按要求，写句子。1.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（仿写句子）_2.太和殿是举行重大典礼的地方。（缩句）_3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_5.人们注视着动静。（扩句）_6.小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_5 . 按要求，写句子。1.这里是鸟的天堂。（改为反问句）_2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）_3.坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。（缩句）_4.叶子漾起波纹。（扩句，至少两处）_5.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_6 . 按要求写句子。（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_（2）那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）_（3）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）_（4）这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）_7 . 按要求完成句子练习。（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）_（3）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用打比方的方法写一句话）_（4）我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。（修改病句）_（5）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）_（6）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）_8 . 修改病句。1.花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、昆虫。2.我不过马马虎虎、随随便便承认下来就是了。3.给我讲苗和草的区别。4.我们大量地阅读课外书籍，可以增长知识和水平。9 . 按要求写句子。（1）小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）_（2）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）_（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）_（4）太阳升起。（扩句）_（5）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）_10 . 在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。（1）_（2）_11 . 按要求完成句子练习。1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（1）句中把_当作人来写。（2）请再写一个这样的句子。_2.星光在我们的肉眼里是微小的。星光使我们觉得光明无处不在。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）_3.天空里悬着星星。（把句子写具体，至少扩两处）_4.月盘是那样明亮，那样柔和。（修改病句）_12 . 请按要求改写句子。（1）小蜘蛛织网。（扩句，至少扩两处）_（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）_（3）红红的枫叶在空中飘来飘去。