语文五年级上册第三单元测试卷

语文五年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。兼（_）赛（_）崩（_）扛（_）锋（_）谦（_）塞（_）朋（_）杠（_）峰（_）2 . 我能按课文内容填空。1.童孙未解供耕织，（_）。(四时田园杂兴范成大 )2.大漠孤烟直，（_）。（使至塞上王维）3.我攀登过（_）的泰山，游览过（_）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。(桂林山水)4.谁都有生活的（_），谁都可以创造一个（_）的缤纷世界。(触摸春天)3 . 根据释义写词语。形容留恋，不忍分离。_形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。_不允许争论、辩解。_挑选；选择。_4 . 在括号里填上恰当的关联词语。（1）下雪的声音，（_）用耳朵听，（_）用心去感受。（2）（_）发生什么，我（_）会和你在一起。（3）它（_）为乡亲们提供着生命的泉水，（_）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。（4）（_）那几步很小很小，作用（_）很大很大。5 . 读拼音，写词语。f m xi s ki zo j ju do zi（_）（_）（_）（_）（_）po xio fng i tin f ho j din（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达6 . 按要求完成句子。1秋天的宿迁是个美丽的季节。（修改病句）_。2这不正是我喜欢的那本书吗？（换种说法，意思不变）_。3吴王不听大家的建议，答应了勾践的请求。（用建议写一句话）建议_。4石榴从黄绿色的叶子中间露出来。（把物当作人来写）_。7 . 看图完成练习。请用简洁的语言描述漫画的内容。看了这幅漫画,你想说些什么?三、现代文阅读课内阅读。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”8 . “大家听了感到很奇怪”，人们“奇怪”的是什么？_9 . 选段中画“_”的句子是对海力布的_描写，从中可以看出海力布_的样子。10 . 从老人的话中可以看出海力布的美好品质。下面对海力布美好品质的概括错误的是（ ）。A诚实B友善C说谎11 . 请你缩写这段话的内容。_猎人海力布缩写从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。12 . 这是对原文第14自然段的缩写，与原文对照，它保留了文章的_，删减了_。(提示：主要内容次要内容)13 . 原文中的人物对话都换成了简短的_，长句缩为_。A短句B转述句14 . 缩写后的猎人海力布让人_。四、信息匹配15 . 读下面一段话，用“”画出加点字的错误注音，并在下面的横线上依次写出正确注音。小时候，我生活在安徽（fi），那时候的我是个好强又倔（ju）强（jing）的孩子。每当我因为做不出数学题而沮（z）丧的时候，张老师总会及时觉察到我的情绪（x），走到我的身边悉（x）心指导，并温柔地嘱（sh）咐（f）我：“遇到困难可以向老师求助哦！”五、书面表达16 . 习作题目：我_，我快乐要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。2讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。六、判断题17 . 判断。（对的打“”，错的打“”）（1）“桌、做、诗、容”都是翘舌音。（_）（2）“衣冠禽兽、文质彬彬、正直高尚”这几个词都可以用来写