陕西省2019年二年级语文下册识字2 传统节日练习卷（I）卷

陕西省2019年二年级下册识字2 传统节日练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪一位不是“初唐四杰”中的诗人?（ ）A王勃B杨炯C陈子昂D骆宾王二、填空题2 . 加偏旁，组成字。贝（_）（_）（_）火（_）（_）（_）车（_）（_）（_）3 . 看拼音，写词语。hi do（_） mn z（_） yu y（_） fn f（_）4 . 我来给加点字注音。镶嵌青苔弯曲绒团绽开筛下5 . 给形近字组词乳_嫩_摇_豪_漠_浮_漱_谣_毫_摸_6 . 看拼音，写词语。w zh ji sh bng q（ ）（ ）（ ）7 . 按要求填写词语。1、把成语补充完成。沧海一（_）（_）（_）以求流光（_）彩运筹（_）幄（_）骨疗毒风驰电（_）倾（_）而出千岩（_）秀2、照样子写词语。老马识途（含有动物）_暴风骤雨_风_雨_风_雨_风_雨_风_雨3、选字填空。竟竞境（_）然究（_）环（_）（_）赛（_）争困（_）8 . 按课文内容填空。1._，疑是地上霜。2._，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，_3.外婆是用_箬竹叶包粽子的，里面裹着_，中间有一颗_。9 . 按要求填空。（1）甘：_结构，音序是_，部首为_，共有_画。“甘”在字典中的解释为：甜；甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_；“同甘共苦”的“甘”应取解释_。（2）延：_结构，音序是_，音节为_，部首为_，第4笔是_。“延”在字典中的解释有：延长；推迟；引进，请。“故意迟延”的“延”应取解释_；“延年益寿”的“延”应取解释_。三、语言表达10 . 先组成词，再写一句话。怒_ _展_ _11 . 按要求写句子。（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）_（2）雨来是个好孩子。（变成感叹句）_（3）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）_（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）_四、现代文阅读12 . 阅读下面的短文，然后回答问题。吃自助餐的礼仪第一，进餐厅后，先对菜点的摆放和服务设施有个了解，做到心中有数。第二，每种菜点取用时都不要贪多，尽量做到吃多少取多少，避免浪费。第三，取菜点时，不要在盘中翻来找去，要依菜点原来摆放的样子按顺序取。第四，热菜冷食要分开放入自己盘中，切勿堆成一团。第五，取菜点时要有秩( zh)序(x)，不要挤(j)在一起。第六，取到自己盘中的菜点，即使不爱吃，也绝不能再倒回去，可剩在盘中，待服务员取走。【小题1】淘淘去吃自助餐，请将其合乎礼仪的行为打上“”，不合乎礼仪的行为打上“”。(1)进入餐厅后，到处跑，大声说话。（_）(2)取很多菜点，实际上吃不完。（_）(3)热菜冷食在自己盘中堆成一团，分不开。（_）(4)排队取菜点时，取到不爱吃的也不倒回去。（_）读课文片段，完成练习。春节到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。元宵节，（ ）花灯，大街小巷人如潮。过端午，（ ）龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。13 . 在括号里填上合适的动词。14 . 从选文中可得知，春节、元宵节、端午节、七夕节各有哪些习俗？春节：_。元宵节：_。端午节：_。七夕节：_。15 . 与七夕节相关的民间传说是_16 . 我知道，我会填。农历_是春节，_是元宵节，_是端午节，_是七夕节。五、信息匹配17 . 选字组词。破坡决绝此些（ ）坏 （ ）定从（ ）祖组值植线钱（ ）国 （ ）树 （ ）币六、书面表达18 . 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一写。七、排序题19 . 将下列词语按合理的顺序排列。1.深夜黎明傍晚正午_2.生物昆虫动物蜻蜓_3.观察构思分析修改写作_4.开始接着然后结果_第