人教版六年级下册小升初全真模拟测试语文试卷(七)

人教版六年级下册小升初全真模拟测试语文试卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。B“元日”的意思是原来的日子，在诗句中指农历春节。C九月九日忆山东兄弟中的“山东”指的是现在的山东省。D清明这首诗表达了诗人忧愁、惆怅的心情。2 . 下列词语中加点字读音相同的是（ ）A埋伏 埋怨埋没埋藏B扎辫子 挣扎包扎扎针C挣钱 挣扎挣脱挣命D划火柴 划动划船划算3 . 对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（ ）A脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”（钦佩）B“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。（镇定，对敌人的嘲讽）C军长愣住了，久久地站在雪地里。（愤怒）4 . 毫不可惜（ ）A毛发B计量单位C数量极少，一点5 . 在下面句子横线上，填入最恰当的一项是（ ）“如果你是鱼儿，那快乐就是一潭清凉清凉的水；如果你是鸟儿，_。”A那快乐就是一片一碧如洗的天空B那快乐就是一片瓦蓝瓦蓝的天空C那快乐就是一片有朵朵白云的天D那快乐就是一片没有云朵的天空6 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ）A 拟人 B比喻 C夸张 D设问7 . “东山再起”这个典故出自（ ）A曹操B谢安8 . 下面搭配有误的一项是（ ）A漫长的生活身体轻盈B凶猛的恐龙亲近敌害C轻灵的鸽子行动敏捷D翱翔的鸟儿开辟天地9 . 对下面带点词语理解不正确的是（ ）。A任尔东西南北风（任凭）B自在娇莺恰恰啼（刚好）C平明送客楚山孤（清晨）D九州生气恃风雷（依靠）10 . 下面哪个诗人不是“唐宋八大家”之一？（ ）A苏轼B韩愈C王安石D黄庭坚11 . 给加线字选择正确的读音。尽职(zh zh)枝折花落(zh sh)踩印(ci ci)遇上(y y)的确(d d)二、填空题12 . 精彩回放和运用。（1）祖园的千山万水是那么的多姿多花，看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句：_、_：春天里的江南花似火红，江水碧绿，你会想到：_、_；当然，我喜欢的一句诗还有：_、_。（2）我攀登过_的泰山，游览过_的香山，却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，_；桂林的山真秀啊，像_，像新生的竹笋，_，倒映水中。（3）“爱人者，_；敬人者，_。”这句名言告诉我们：爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句；老吾老，_；幼吾幼，_。（4）农谚是指有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是_：通过各个季节的雾就能判断天气的谚语：_。三、现代文阅读13 . 游庐山瀑布迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新,猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声越来越近。我们听到的先是一阵“哗哗”声;然后,越近越觉得会有狂风巨浪向我们袭来;最后,声音响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布的吟唱。不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像赛车在大道上疾驰。雨过天晴,天空挂起一道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力;彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。1.庐山风景区的空气,给人的感觉是。2.画线句子中,“长长的白绸带”指的是。如果你在那里,你还会觉得它像。3.作者游庐山瀑布时,先写它的声音;再写它像白绸带,写雨水夹杂着瀑布的水花像;最后写雨过天晴,给庐山瀑布增添了无穷的魅力。4.如果你是庐山风景区的导游,请你用一句古诗向游客介绍庐山瀑布。阅读课内片段，完成练习。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油莱，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？14 . 文中加点的“它”指的是（ ）A稻田B沟水C菜地15 . 读画“”的句子，我仿佛听到了，仿佛看到了和的画面，仿佛闻到了。16 . 文中画波浪线的句子，运用了的修辞手法。（ ）A设问B反问17 . 用双横线画出文中的 一句比喻句，这句话把比作。18 . 文中写“春天，我们种油菜，种奋稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，“我”和阿妈_阅读下文，完成练习。养花老舍我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候) ，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。19 . 读文中画线的句子，用“一”画出“如此循环”具体所指的内容。这里的“脑力劳动”指_，“体力劳动”指_。20 . 养花的乐趣是什么？在文中用“”画出来。21 . 这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉了我们生活的哲理，是什么呢？请写在下面。_阅读短文，完成练习。灰椋鸟节选夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿意过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。22 . 给下列字选择正确读音，填序号。深涧（_）A.jin B.jin情不自禁（_）A. jn B.jn23 . 结合本文给下列词语选择正确的解释，填序号。（1）百鸟争鸣（_） A.形容许多鸟在鸣叫。 B.一百只鸟在争论。（2）呼朋引伴（_） A.呼唤朋友。 B.呼唤朋友，招引同伴。24 . 文中划横线的句子是一个（ ）句。A拟人句。B比喻句。25 . 这段话主要写了（ ）的场面。A灰椋鸟归林后热闹的场面。B灰椋鸟归林前喧闹而热烈的场面。26 . 树林内外，