人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷(二)

人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次填入下面语段中横线上的句子顺序正确的一项是（ ）这是一片淘洗过的秋天，这是一条沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲好去处。你要是住在溪边，_；你要是住在崖下，_；你要是住在林间，_；你要是住在村头，_，这就是休闲庄园了。可听月下虫鸣夜鸟梦吟可观石上生云可看水中腾雾山园牧歌就不再是画儿上的风景ABCD2 . 下面关于名著、作者以及文中人物，搭配不当的一项是（ ）A猪八戒西游记吴承恩B赵子龙水浒传施耐庵C刘备三国演义罗贯中D贾宝玉红楼梦曹雪芹3 . 读下面的句子，比喻句的是（ ）A蒲公英的花就像手掌，可以张开、合上。B那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散，好像在寻找回家的方向。C大家都说我长得像我爸爸。4 . 下列有错别字的一项是（ ）A瞬息万变B懊秘C疑惑5 . 以下错误的是_A晚唐诗人骆宾王咏鹅一诗用生动的语言描绘了白鹅在水上嬉戏的情景。B在白居易的赋得古原草送别一诗中,最能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。C秋浦歌、将进酒、独坐敬亭山、望庐山瀑布、赠汪伦都为李白所作。D李白、杜甫、白居易、王维、胡令能同为唐代伟大诗人。6 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）。A舒适又温暖的巢B花花绿绿的红衣C累累的花骨朵儿D干干净净的毛7 . 下列说法不正确的是（ ）A小恩科西是一位勇敢的艾滋病小斗士。B拥抱艾滋病儿童也有可能被感染。C人们不应对艾滋病人另眼相看，艾滋病人需要关爱。8 . （ ）青青扁又长。A、茄子 B、丝瓜 C、豆角9 . 下列划线字读音完全正确的一项是（ ）A畜生（ch）阻挠（ro）咳嗽（su）贮存（ch）B逃窜（cun）烟囱（cng）威风凛凛（ln）劈敌（p）C魁梧（w）勘测（kn）微波粼粼（ln）塑料（s）10 . 选择下面的关联词语，序号填在横线上。（ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。A虽然但是 B因为所以 C既又D尽管还是给加点字选择正确的意思。11 . 饱经风霜（ ）A吃饱B充分C满足D事物发展到最高限度12 . 张冠李戴（ ）A围巾B帽子C形状像帽子或在顶上的东西D鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛13 . 下面词语意思解释错误的一项是（ ）A千里马：有才干的人。B领头羊：团体中起主导作用的人。C纸老虎：见风使舵的人。D铁公鸡：极其吝啬的人。二、填空题14 . 默写。（1）请你分别写出含有“春、花、秋、月”这四个字的诗句。（要求相邻的上下两句，且四组诗句不可重复。）春：_，_。花：_，_。秋：_，_。月：_，_。（2）补充下列名言警句。非淡泊无以明志，_。海纳百川，有容乃大，_，_。三、现代文阅读课外阅读。一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“ 你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将 ,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还（hun hi）童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量（lin lin）一番,心想：于是，他“扑通”一声跪下,向老人苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（ho ho）学的人!”“好吧!只要你好好努力，就能获得真正的生命。”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背（bi bi）着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞（q）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着：15 . 给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上16 . 给加点字选择正确读音。17 . 在文中找出下列词的近义词。懊悔（_）哀求（_）18 . 联系上下文，在短文中的“”上填上流浪汉合理的内心活动。19 . 流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“”线上。20 . 你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？_穷人（节选）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。21 . 选文画“”部分是对桑娜的_描写，表现出了桑娜_的心情。22 . 选文第一自然段中的几个省略号的作用是（ ）。A表示说话断断续续B表示语意的跳跃C表示内心思维的时断时续D表示说话结结巴巴23 . 从“嗯，揍我一顿也好”可以看出_。所以，这句话应该读出（_）的语气（填序号）。A缓慢B激昂C坚定有力D悲伤无奈24 . 用简洁的语言概括选文的内容。_25 . 同学小鹏说：“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家，说明她也有缺点，是个做事考虑不周的人。”对于这一说法，你怎么看？_根据选段完成练习。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”26 . 这段话抓住了渔夫的_、_和_来写，形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的。27 . 体会词语的好处。(1)“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这句话中的“得”字写出了_。(2) “我们总能熬过去的！”这句话中的“熬”字体现出_。28 . 仔细揣测渔夫的心理，完成习题。渔夫心想：如果不把这两个孩子抱来，_。如果把这两个孩子抱来，_。宁可_，也要_。四、书面表达29 . 习作天地。你家种了哪些植物？这些植物有什么特点？选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。要求：题目自拟，语句通顺。在介绍植物特点