语文五年级下册3.2 我爱你汉字练习卷

语文五年级下册3.2 我爱你汉字练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加一笔变新字。月（_）木（_）日（_）云（_）大（_）2 . 成语加减法。（_）言为定（_）亲不认（_）窍生烟（_）通八达（_）望无边（_）湖四海（_）全其美（_）面玲珑（_）全十美（_）面八方（_）心一意（_）长两短二、语言表达3 . 综合展示厅1.母亲把手机落在家里了，她同事打电话找她，你会说:“_”。2.电影院里大家在观看影片，可身旁的两个人说笑没完没了，你会说: “_”。3.和朋友去广场玩，你的朋友随手乱丢果皮，而不远处就有垃圾箱。你会说: “_”。4 . 口语交际。你会接电话吗？爸爸的同事通知你的爸爸于7月15日下午两点到钟楼饭店506室开会，要带上笔记本、文件夹这些重要的东西。碰巧你的爸爸不在家，你该怎么做呢？请你联系生活实际说一说，再写出来。叔叔说：_我有礼貌地说：_叔叔说：_我说：_5 . 根据性格选用合适的赠言。A“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿意你笑对人生，一路走好！”B“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”C“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”D“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”E“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”F“废铁之所以能成为有用的钢，是加为它经得起痛苦的磨炼。”1赠给悲观的同学选项（_）2赠给意志脆弱的同学选（_）3赠给心胸狭窄的同学选（_）4赠给缺乏自信的同学选（_）5赠给惰性较强的同学选（_）6赠给不善言谈的同学选（_）我写给同学的赠言有：1_2_我写给老师的赠言有：1_2_三、现代文阅读课内阅读。她依然往前走着。不过,一步比一步(迟缓迟钝)。快走到门口时,她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑,开始冷静下来,(智慧理智)回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿,一动也不动。袁伟民也站在原地没有动,目光盯着这位(任性倔强)的姑娘,他像一尊石雕似的,手里还抓着一个球,一副随时准备砸出去的样子。招娣(迈动移动)脚步了。不过,她不是往前去,而是来了个向后转,步子那么猛,动作那么冲。6 . 根据所学原文,选择正确的词语。7 . 选文中“一截木头”形容 ,说明。8 . 选文第2自然段用的修辞手法,把比喻成,表现出 。课外阅读。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑：那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，_；近看这些字，好像布阵排兵，_。就这样，人类最早的文字之一汉字诞生了。9 . 在横线上填上正确的词语。（填序号）A井然有序B迂回绵延C蜿蜒曲折10 . 选文最后一段中破折号的作用是（ ）A表示解释说明。B表示话