郑州市部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习_第1页
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郑州市部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共25分)1. （5分） 读短文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ 2. （3分） 填上合适的词语。哇啊呀狐狸_，山羊_，小鹿_，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫“快逃命啊，咕咚来了！”3. （8分） (2019康平) 按要求填空。 （1） “鹤”字查字典，要先查_，然后再查音节_，它的结构是_，共有_画，组词_。 （2） “钩”字的音序是_，部首是_，共有_画。 4. （4分） 猜字谜：大王头上有一人。_大哥压着可弟身。_宝贝小口头上开。_大米青草一起吞。_5. （5分） 选择合适的词语填空。纷纷顶着冒着踏着四处听到消息后，居民们_走出家门，_料峭的春寒，_漫天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。二、 培优作业 (共1题；共16分)6. （16分） 根据课文内容填空，并答题。 正_我喜欢吃鱼，_才不能收人家的鱼。你想，_我收了人家的鱼，那_要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？（1） 在横线上填上合适的关联词语，并选择一组造句。 正_我喜欢吃鱼，_才不能收人家的鱼。你想，_我收了人家的鱼，那_要照人家的意思办事，（2） 把片段中划线的句子换一种说法，意思不变。 （3） 这个片段主要讲了_，反映了公仪休_的品质。 （4） 仔细阅读公仪休谈吃鱼的这段话，联系现实生活谈谈你的理解。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、3-
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